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        1.  (2009重慶卷文)(本小題滿分13分,(Ⅰ)問(wèn)7分,(Ⅱ)問(wèn)6分)

          某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹(shù)各2株.設(shè)甲、乙兩種大樹(shù)移栽的成活率分別為,且各株大樹(shù)是否成活互不影響.求移栽的4株大樹(shù)中:.   

          (Ⅰ)至少有1株成活的概率;

          (Ⅱ)兩種大樹(shù)各成活1株的概率.

          解: 設(shè)表示第株甲種大樹(shù)成活,  ; 設(shè)表示第株乙種大樹(shù)成活,

          獨(dú)立,且

          (Ⅰ)至少有1株成活的概率為:

               

          (Ⅱ)由獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件發(fā)生的概率公式知,兩種大樹(shù)各成活1株的概率為:

           .   

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

           

          17.(2009重慶卷文)從一堆蘋果中任取5只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克)125  124  121  123  127則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差            (克)(用數(shù)字作答).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009重慶卷文)(本小題滿分13分,(Ⅰ)問(wèn)7分,(Ⅱ)問(wèn)6分)

          某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹(shù)各2株.設(shè)甲、乙兩種大樹(shù)移栽的成活率分別為,且各株大樹(shù)是否成活互不影響.求移栽的4株大樹(shù)中:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

          (Ⅰ)至少有1株成活的概率;

          (Ⅱ)兩種大樹(shù)各成活1株的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009重慶卷文)下列關(guān)系式中正確的是(    )

          A.     B.   

          C.     D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

           (2009重慶卷文)在正四棱柱中,頂點(diǎn)到對(duì)角線和到平面的距離分別為,則下列命題中正確的是(    )

          A.若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的變長(zhǎng),則的取值范圍為

          B.若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的變長(zhǎng),則的取值范圍為

          C.若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的變長(zhǎng),則的取值范圍為

          D.若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的變長(zhǎng),則的取值范圍為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

           (2009重慶卷文)在正四棱柱中,頂點(diǎn)到對(duì)角線和到平面的距離分別為,則下列命題中正確的是(    )

          A.若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的變長(zhǎng),則的取值范圍為

          B.若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的變長(zhǎng),則的取值范圍為

          C.若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的變長(zhǎng),則的取值范圍為

          D.若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的變長(zhǎng),則的取值范圍為

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