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        1. 設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镽,的極大值點(diǎn),以下結(jié)論一定正確的是(    )

          A.B.的極小值點(diǎn)
          C.的極小值點(diǎn)D.的極小值點(diǎn)

          D

          解析試題分析:對(duì)于A項(xiàng),x0(x0≠0)是f(x)的極大值點(diǎn),不一定是最大值點(diǎn),因此不能滿(mǎn)足在整個(gè)定義域上值最大;
          對(duì)于B項(xiàng),f(-x)是把f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),因此,-x0是f(-x)的極大值點(diǎn);
          對(duì)于C項(xiàng),-f(x)是把f(x)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),因此,x0是-f(x)的極小值點(diǎn);
          對(duì)于D項(xiàng),-f(-x)是把f(x)的圖象分別關(guān)于x軸、y軸做對(duì)稱(chēng),因此-x0是-f(-x)的極小值點(diǎn).
          故選D.
          考點(diǎn):命題及命題的否定,函數(shù)的極值。
          點(diǎn)評(píng):小綜合題,關(guān)鍵是理解命題的概念,明確函數(shù)存在極值的條件。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè)定義在上的函數(shù), 若關(guān)于的方程有3個(gè)不同實(shí)數(shù)解,且,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:(    )

          A. B. C. D. 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)的部分圖象是(。

          A.            B.         C.        D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          定義在上的奇函數(shù)滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),,則(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)的值域是(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè),則(   )

          A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3 C.y1>y2>y3 D.y1>y3>y2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          若函數(shù)恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值是(   )

          A.-1B.C.1或D.-1或-

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)對(duì)定義域內(nèi)的任意都有=,且當(dāng)時(shí)其導(dǎo)函數(shù)滿(mǎn)足則 (   )

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),為常數(shù)),則函數(shù)的大致圖象為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案