【題目】已知點(diǎn),
分別是橢圓
的長(zhǎng)軸端點(diǎn)、短軸端點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),若
,
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如果斜率為的直線
交橢圓
于不同的兩點(diǎn)
(都不同于點(diǎn)
),線段
的中點(diǎn)為
,設(shè)線段
的垂線
的斜率為
,試探求
與
之間的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1);(2)答案見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)向量的點(diǎn)積公式和投影得到,進(jìn)而得到橢圓的方程;(2)聯(lián)立直線和橢圓得到二次方程,根據(jù)韋達(dá)定理得到中點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得到直線
的斜率為
,線段
的垂線
的斜率為
.
解析:
(1)因?yàn)?/span>,
所以,因?yàn)?/span>
,
所以.
所以.
所以所求橢圓的方程為
(2)設(shè)直線的方程為
(
,
為常數(shù)).
①當(dāng)時(shí),直線
的方程為
,此時(shí)線段
的中點(diǎn)為
在
軸上,所以線段
的垂線
的斜率為0,即
;
②當(dāng)時(shí),聯(lián)立
消去
整理,得
.
設(shè)點(diǎn),
,線段
的屮點(diǎn)
,則
,
由韋達(dá)定理,得,
,所以
.
所以.
所以.
所以直線的斜率為
.
所以線段的垂線
的斜率為
.故
與
之間的關(guān)系是
綜上,與
之間的關(guān)系是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為直角梯形,
,
,
,
,
,
是
的中點(diǎn),
是棱
上的點(diǎn),且
.
(Ⅰ)求證:平面底面
;
(Ⅱ)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直三棱柱中,
是邊長(zhǎng)為2等邊三角形,
是
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)若與平面
所成角為
,求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的上頂點(diǎn)為
,且離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)是曲線
上的動(dòng)點(diǎn),
關(guān)于
軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為
,點(diǎn)
,直線
與曲線
的另一個(gè)交點(diǎn)為
(
與
不重合),過(guò)
作直線
,垂足為
,是否存在定點(diǎn)
,使
為定值?若存在求出
的坐標(biāo),不存在說(shuō)明理由?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校在2013年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時(shí)規(guī)定成績(jī)?cè)?/span>85分以上的學(xué)生為“優(yōu)秀”,成績(jī)小于85分的學(xué)生為“良好”,且只有成績(jī)?yōu)?/span>“優(yōu)秀”的學(xué)生才能獲得面試資格.
(1)求出第4組的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)樣本的中位數(shù)與平均數(shù);
(3)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學(xué)生中共選出5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為平行四邊形,PA⊥底面ABCD,
,
,
,
.
(1)求證:平面PCA⊥平面PCD;
(2)設(shè)E為側(cè)棱PC上的一點(diǎn),若直線BE與底面ABCD所成的角為45°,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為單調(diào)遞增數(shù)列,
為其前
項(xiàng)和,
(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
,圓
,已知直線
與圓
相切,且與拋物線
相交于
兩點(diǎn).
(Ⅰ)求直線在
軸上截距
的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)是拋物線的焦點(diǎn),
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究變量,
得到一組樣本數(shù)據(jù),進(jìn)行回歸分析,有以下結(jié)論
①殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
②用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫(huà)回歸效果,
越小說(shuō)明擬合效果越好;
③在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量
每增加1個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量
平均增加0.2個(gè)單位
④若變量和
之間的相關(guān)系數(shù)為
,則變量
和
之間的負(fù)相關(guān)很強(qiáng),以上正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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