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        1. 一張矩形紙片,剪下一個正方形,剩下一個矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個正方形,剩下一個矩形,稱為第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.
          (1)判斷與操作:
          如圖2,矩形ABCD長為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請說明理由.
          (2)探究與計算:
          已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出a的值.
          (3)歸納與拓展:
          已知矩形ABCD兩鄰邊的長分別為b,c(b<c),且它是4階奇異矩形,求b:c(直接寫出結(jié)果).精英家教網(wǎng)
          分析:(1)根據(jù)已知操作步驟畫出即可;
          (2)根據(jù)已知得出符合條件的有4種情況,畫出圖形即可;
          (3)根據(jù)題意得出第1次操作前短邊與長邊之值為
          1
          5
          4
          5
          ,
          2
          7
          ,
          3
          7
          ,
          4
          7
          ,
          5
          7
          ,
          3
          8
          ,
          5
          8

          最終得出長邊和短邊的比是1:2,即可進(jìn)行操作后得出正方形.
          解答:解:(1)矩形ABCD是3階奇異矩形,裁剪線的示意圖如下:
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          (2)裁剪線的示意圖如下:
          精英家教網(wǎng)

          (3)b:c的值為
          1
          5
          4
          5
          ,
          2
          7
          ,
          3
          7
          ,
          4
          7
          5
          7
          ,
          3
          8
          5
          8

          規(guī)律如下:第4次操作前短邊與長邊之比為:
          1
          2
          ;
          第3次操作前短邊與長邊之比為:
          1
          3
          2
          3
          ;
          第2次操作前短邊與長邊之比為:
          1
          4
          ,
          3
          4
          ,
          2
          5
          ,
          3
          5
          ;
          第1次操作前短邊與長邊之比為
          1
          5
          4
          5
          2
          7
          ,
          3
          7
          4
          7
          ,
          5
          7
          ,
          3
          8
          5
          8
          點評:本題是新定義的操作探究性,動手實踐.操作畫圖,尋找規(guī)律,主要考查學(xué)生的變換能力和了解能力,注意:要進(jìn)行分類討論.
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一張矩形紙片,剪下一個正方形,剩下一個矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個正方形,剩下一個矩形,稱為第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若,,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.

          (1)判斷與操作:

          如圖2,矩形ABCD長為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請說明理由.

          (2)探究與計算:

          已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為< 20),且它是3階奇異矩形,請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出的值.   

          (3)歸納與拓展:

          已知矩形ABCD兩鄰邊的長分別為b,cc),且它是4階奇異矩形,求bc(直接寫出結(jié)果).

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