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        1. 【題目】(2017·南充調(diào)研)如圖,在長方體ABCDA1B1C1D1中,AB=11,AD=7,AA1=12.一質(zhì)點從頂點A射向點E(4,3,12),遇長方體的面反射(反射服從光的反射原理),將第i-1次到第i次反射點之間的線段記為Li(i=2,3,4),L1AE,將線段L1,L2,L3,L4豎立放置在同一水平線上,則大致的圖形是(  )

          A. B.

          C. D.

          【答案】C

          【解析】如圖所示,根據(jù)反射的對稱性,反射都是在過點A、E、A1確定的平面內(nèi)運動,因為 ,所以過點AE、A1作長方體的截面AA1NM如圖所示,

          由折射原理,∠AEMMEE1,

          AMME15,(D1N)

          |A1N|>10;

          又∠EE1M1M1E1E2E1E2M2M2E2E3,

          |A1N|,|E1M||E1M| .

          故有|ME2|<|E2N|,|E1E2|<|E2E3|.

          L1L2L4L3

          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足Sn=2an-1.(n∈N*)

          (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;

          (Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn=an,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列, 公比為 為數(shù)列{an}的前n項和.

          (1)若;

          (2)若調(diào)換的順序后能構(gòu)成一個等差數(shù)列,求的所有可能值;

          (3)是否存在正常數(shù),使得對任意正整數(shù)n,不等式總成立?若存在,求出的范圍,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點 ,圓 ,過的動直線兩點,線段中點為, 為坐標原點。

          1)求點的軌跡方程;

          2)當時,求直線的方程以及面積。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4一5:不等式選講.

          已知函數(shù).

          (1)求的解集;

          (2)設(shè)函數(shù),若對任意的都成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為圓O的直徑,E、F在圓OAB EF,矩形ABCD所在平面與圓O所在的平面互相垂直已知AB2,EF1.

          (1)求證平面DAF⊥平面CBF;

          (2)求直線AB與平面CBF所成角的大小;

          (3)AD的長為何值時,平面DFC與平面FCB所成的銳二面角的大小為60°?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2-ax,g(x)=lnx,h(x)=f(x)+g(x).

          (1)若函數(shù)y=h(x)的單調(diào)減區(qū)間是,求實數(shù)a的值;

          (2)若f(x)≥g(x)對于定義域內(nèi)的任意x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱ABC A1B1C1中,AC=4,CB=2,AA1=2,ACB=60°,E、F分別是A1C1,BC的中點.

          (1)證明:平面AEB平面BB1C1C;

          (2)證明:C1F平面ABE;

          (3)設(shè)P是BE的中點,求三棱錐P B1C1F的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓錐曲線 為參數(shù))和定點, , 是此圓錐曲線的左、右焦點.

          (1)以原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求直線的極坐標方程;

          (2)經(jīng)過且與直線垂直的直線交此圓錐曲線 兩點,求的值.

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          同步練習(xí)冊答案