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        1. 【題目】如圖是一個(gè)高為4長方體截去一個(gè)角所得的多面體的直觀圖及它的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖(單位:

          1)求異面直線所成角的余弦;

          2)將求異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為求一個(gè)三角形的內(nèi)角即可,要求只寫出找角過程,不需計(jì)算結(jié)果;

          3)求異面直線所成的角;要求同(2.

          【答案】1;(2)見解析;(3)見解析.

          【解析】

          1)由題意得:長方體中,分別是邊上的點(diǎn),且,又由,找到角為所求角,運(yùn)用余弦定理求解;

          2)連,為異面直線所成的角(或補(bǔ)角);

          3)連于點(diǎn),取中點(diǎn),連,為異面直線所成的角(或補(bǔ)角).

          1)由題意得:長方體中,,,分別是邊上的點(diǎn),且

          ,則,

          為所求直線所成的角(或補(bǔ)角),

          中,,

          異面直線所成角的余弦值為

          2)連,

          由題知:分別是邊上的中點(diǎn),

          為異面直線所成的角(或補(bǔ)角).

          3)連于點(diǎn),取中點(diǎn),連,

          則有,為異面直線所成的角(或補(bǔ)角).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】己知函數(shù).

          (1)試討論f(x)的單調(diào)性;

          (2)若函數(shù)有且只有三個(gè)不同的零點(diǎn),分別記為x1,x2,x3,設(shè)x1<x2<x3,且的最大值是e2,求x1x3的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】試確定平面上是否存在滿足下述條件的兩個(gè)不相交的無限點(diǎn)集、

          (1)在中,任何三點(diǎn)不共線,且任何兩點(diǎn)的距離至少為1;

          (2)任何一個(gè)頂點(diǎn)在中的三角形,其內(nèi)部均存在一個(gè)中的點(diǎn),任何一個(gè)頂點(diǎn)在中的三角形,其內(nèi)部均存在一個(gè)中的點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司做了用戶對(duì)其產(chǎn)品滿意度的問卷調(diào)查,隨機(jī)抽取了20名用戶的評(píng)分,得到圖所示莖葉圖,對(duì)不低于75的評(píng)分,認(rèn)為用戶對(duì)產(chǎn)品滿意,否則,認(rèn)為不滿意,

          1)根據(jù)以上資料完成下面的列聯(lián)表,若據(jù)此數(shù)據(jù)算得,則在犯錯(cuò)的概率不超過的前提下,你是否認(rèn)為“滿意與否”與“性別”有關(guān)?

          不滿意

          滿意

          合計(jì)

          4

          7

          合計(jì)

          附:

          0.100

          0.050

          0.010

          2.706

          3.841

          6.635

          2)估計(jì)用戶對(duì)該公司的產(chǎn)品“滿意”的概率;

          3)該公司為對(duì)客戶做進(jìn)一步的調(diào)查,從上述對(duì)其產(chǎn)品滿意的用戶中再隨機(jī)選取2人,求這兩人都是男用戶或都是女用戶的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三棱柱的所有棱長均為2,底面側(cè)面, , 的中點(diǎn), .

          (1)證明: .

          (2)若棱上一點(diǎn),滿足,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在某校矩形的航天知識(shí)競賽中,參與競賽的文科生與理科生人數(shù)之比為1:3,且成績分布在范圍內(nèi),規(guī)定分?jǐn)?shù)在80以上(含80)的同學(xué)獲獎(jiǎng),按文理科用分層抽樣的放發(fā)抽取200人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖.

          (Ⅰ)填寫下面的列聯(lián)表,能否有超過95%的把握認(rèn)為“獲獎(jiǎng)與學(xué)生的文理科有關(guān)”;

          (Ⅱ)將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)從參賽學(xué)生中,任意抽取3名學(xué)生,記“獲獎(jiǎng)”學(xué)生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附表及公式:,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知直線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求曲線的普通方程;

          (2)若與曲線相切,且與坐標(biāo)軸交于兩點(diǎn),求以為直徑的圓的極坐標(biāo)方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為常數(shù)).

          1)當(dāng)時(shí),判斷的單調(diào)性,并用定義證明;

          2)若對(duì)任意,不等式恒成立,求的取值范圍;

          3)討論零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),直線C2的方程為,以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

          (1)求曲線C1和直線C2的極坐標(biāo)方程;

          (2)若直線C2與曲線C1交于A,B兩點(diǎn),求

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          同步練習(xí)冊(cè)答案