已知函數(shù)的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇-2,1],則
的值不可能是 ( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
將函數(shù)的圖像平移后所得的圖像對應(yīng)的函數(shù)為
,則進(jìn)行的平移是( )
A.向右平移![]() | B.向左平移![]() |
C.向右平移![]() | D.向左平移![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)
的圖象( )
A.向右平移![]() | B.向右平移![]() |
C.向左平移![]() | D.向左平移![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù),下面說法正確的是( )
A.函數(shù)的周期為![]() | B.函數(shù)圖象的一條對稱軸方程為![]() |
C.函數(shù)在區(qū)間![]() | D.函數(shù)是偶函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù),則下列關(guān)于函數(shù)
的說法中正確的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
定義在R上的函數(shù)既是奇函數(shù)又是周期函數(shù),若
的最小正周期是
,且當(dāng)
時(shí),
,則
的值為 ( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
要得到函數(shù)的圖像,只需將
的圖像( )
A.向左平移![]() | B.向右平移![]() |
C.向左平移![]() | D.向右平移![]() |
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