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        1. 【題目】若函數(shù)(0, 2π)內(nèi)有兩個(gè)不同零點(diǎn)、。

          (1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)的值

          【答案】(1)a的取值范圍是(-2, -)∪(-, 2).

          (2).

          【解析】

          (1)由于,故可將問題轉(zhuǎn)化為方程sin(x+(0, 2π)內(nèi)有相異二解,由條件得到,結(jié)合函數(shù)的圖象可得所求范圍.(2)根據(jù)為函數(shù)的零點(diǎn)可得sinα+cosα+=0sinβ+cosβ+=0,將兩式相減并結(jié)合和差化積公式可得tan從而可得所求

          (1)由題意得sinx+cosx=2(sinx+cosx)=2 sin(x+),

          ∵函數(shù)(0, 2π)內(nèi)有兩個(gè)不同零點(diǎn),

          ∴關(guān)于x的方程sinx+cosx+a=0(0, 2π)內(nèi)有相異二解,

          ∴方程sin(0, 2π)內(nèi)有相異二解.

          0<2π,

          結(jié)合圖象可得若方程有兩個(gè)相異解,則滿足

          解得

          ∴實(shí)數(shù)的取值范圍是

          (2) ∵ 是方程的相異解,

          ∴ sinα+cosα+=0 ①

          sinβ+cosβ+=0 ②

          ②得(sinαsinβ)+( cosαcosβ)=0,

          ∴ 2sincos2sinsin,

          sin≠0,

          ∴ tan,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)該校的總?cè)藬?shù)為多少?(2)三個(gè)年級(jí)分別抽取多少人?

          (3)在各層抽樣中可采取哪種抽樣方法?

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          【題目】某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

          設(shè)農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這五組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再對(duì)被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).

          1求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;

          2若選取的是12月1日12月5日的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)12月2日12月4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程=bx+a;

          3若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得的線性回歸方程是否可靠?

          (注:)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)應(yīng)邊分別為a、b、c,若向量 =(a﹣b,1)與向量 =(a﹣c,2)共線,且∠A=120°.
          (1)a:b:c;
          (2)若△ABC外接圓的半徑為14,求△ABC的面積.

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          【題目】如圖,在中,點(diǎn)邊上,,,

          (1)求的值;

          (2)若的面積是,求的長(zhǎng).

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          (1)求a的值,并判定函數(shù)f(x)的奇偶性;
          (2)若不等式f(x)>( x+t在x∈[2,3]上恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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          1)求橢圓的方程;

          2)求證直線軸相交于定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo);

          3)當(dāng)弦的中點(diǎn)落在內(nèi)(包括邊界)時(shí),求直線的斜率的取值.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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