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        1. 如圖所示,已知圓O外有一點(diǎn)P,作圓O的切線PM,M為切點(diǎn),過PM的中點(diǎn)N,作割線NAB,交圓于A、B兩點(diǎn),連接PA并延長,交圓O于點(diǎn)C,連接PB交圓O于點(diǎn)D,若MC=BC.

          (1)求證:△APM∽△ABP;
          (2)求證:四邊形PMCD是平行四邊形.

          見解析

          解析證明:(1)∵PM是圓O的切線,NAB是圓O的割線,N是PM的中點(diǎn),
          ∴MN2=PN2="NA·NB," ∴=,
          又∵∠PNA=∠BNP, ∴△PNA∽△BNP,
          ∴∠APN=∠PBN, 即∠APM=∠PBA.
          ∵M(jìn)C="BC," ∴∠MAC=∠BAC,
          ∴∠MAP=∠PAB,
          ∴△APM∽△ABP.
          (2)∵∠ACD=∠PBN,
          ∴∠ACD=∠PBN=∠APN,即∠PCD=∠CPM,
          ∴PM∥CD,
          ∵△APM∽△ABP,∴∠PMA=∠BPA,
          ∵PM是圓O的切線,∴∠PMA=∠MCP,
          ∴∠PMA=∠BPA=∠MCP,即∠MCP=∠DPC,
          ∴MC∥PD,
          ∴四邊形PMCD是平行四邊形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,∠B=90°,以AB為直徑的圓O交AC于D,過點(diǎn)D作圓O的切線交BC于E,AE交圓O于點(diǎn)F.求證:

          (1)E是BC的中點(diǎn);
          (2)AD·AC=AE·AF.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,E是圓O內(nèi)兩弦AB和CD的交點(diǎn),過AD延長線上一點(diǎn)F作圓O的切線FG,G為切點(diǎn),已知EF=FG.

          求證:(1);(2)EF//CB.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,AB是☉O的直徑,弦BD、CA的延長線相交于點(diǎn)E,F為BA延長線上一點(diǎn),且BD·BE=BA·BF,求證:

          (1)EF⊥FB;
          (2)∠DFB+∠DBC=90°.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,BE為⊙O的切線,點(diǎn)C為⊙O上不同于AB的一點(diǎn),AD為∠BAC的平分線,且分別與BC交于H,與⊙O交于D,與BE交于E,連接BD,CD.
           
          (1)求證:BD平分∠CBE;
          (2)求證:AH·BHAE·HC.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,圓O1與圓O2內(nèi)切于點(diǎn)A,其半徑分別為r1與r2(r1>r2),圓O1的弦AB交圓O2于點(diǎn)C(O1不在AB上).

          求證:AB∶AC為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,AB∥CD,OD2=OB·OE.

          求證:AD∥CE.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA和⊙O分別相切于點(diǎn)L、M、N、P.

          求證:AB+CD=AD+BC

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,MN為兩圓的公共弦,一條直線與兩圓及公共弦依次交于A,B,C,D,E,
          求證:AB·CD=BC·DE.

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          同步練習(xí)冊答案