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        1. 已知的三個(gè)內(nèi)角所對(duì)邊長(zhǎng)分別為,向量,,若,則(      )

          A. B. C. D.

          B

          解析試題分析:根據(jù)題意中向量共線可知滿足坐標(biāo)關(guān)系式為(a-c)(a+c)-b(a-b)=0,a -c+b-ab=0,進(jìn)而得到角C的余弦值為 ,那么結(jié)合余弦定理可知角C的值為,選B.
          考點(diǎn):向量共線
          點(diǎn)評(píng):主要是考查了向量共線以及解三角形的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè)點(diǎn)內(nèi)部及其邊界上運(yùn)動(dòng),并且,則的最小值為

          A. B. C.1 D.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖,ΔABC中,= 600,的平分線交BC 于D,若AB = 4,且,則AD的長(zhǎng)為(  )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/aa/1/sunqg1.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)圖像的兩個(gè)端點(diǎn)為、,圖象上任意一點(diǎn),其中.已知向量,若不等式恒成立,則稱函數(shù)上“階線性近似”.若函數(shù)上“階線性近似”,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知a·b=-3,則a與b的夾角是

          A.150° B.30° C.60° D.120°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知,的夾角為,則等于(    )

          A. B. C. D. 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè)平面向量,若向量共線,則=( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖,在△中,,上的一點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)的值為(    )

          A. B. C.1 D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖,在直角梯形ABCD中,ADAB,ABDC,ADDC=1,AB=2,動(dòng)點(diǎn)P在以點(diǎn)C為圓心,且與直線BD相切的圓上或圓內(nèi)移動(dòng),設(shè)λμ (λ,μ∈R),則λμ的取值范圍是   (  ).

          A.(1,2) B.(0,3) C.[1,2] D.[1,2)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案