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        1. (2013•汕頭二模)如圖的程序框圖所示,若輸入a=3,b=2,則輸出的值是
          2
          2
          分析:由已知中的流程圖可得,該程序的功能是計算并輸出分段函數(shù)y=
          b-1
          a
          ,a≤b
          a+1
          b
          ,a>b
          的值,由a=3,b=2,滿足a>b,代入可得答案.
          解答:解:由已知中的流程圖可得,該程序的功能是計算并輸出分段函數(shù)y=
          b-1
          a
          ,a≤b
          a+1
          b
          ,a>b
          的值,
          ∵a=3,b=2,滿足a>b
          故y=
          a+1
          b
          =
          3+1
          2
          =2
          故答案為:2.
          點評:本題考查的知識點是程序框圖,分段函數(shù)的函數(shù)值,其中分析出程序的功能是計算并輸出分段函數(shù)的值,是解答的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2013•汕頭二模)已知i為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)(1+ai)(2+i)是純虛數(shù),則實數(shù)a等于( 。

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          (2013•汕頭二模)執(zhí)行框圖,若輸出結(jié)果為
          1
          2
          ,則輸入的實數(shù)x的值是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•汕頭二模)數(shù)列{an}的首項為3,{bn}為等差數(shù)列,已知b1=2,b3=6,bn=an+l-an(n∈N*),則a6=(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•汕頭二模)如圖是拋物線形拱橋,當(dāng)水面在l時,拱頂離水面2米,水面寬4米,水位下降2米后水面寬
          4
          2
          4
          2
          米.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•汕頭二模)已知集合A={1,2},B={x∈Z|x2-5x+4<0},則A∩B=( 。

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          同步練習(xí)冊答案