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        1. 【題目】若不等式(1﹣a)x2﹣4x+6>0的解集是{x|﹣3<x<1}.
          (1)解不等式2x2+(2﹣a)x﹣a>0
          (2)b為何值時,ax2+bx+3≥0的解集為R.

          【答案】
          (1)解:由題意知,1﹣a<0,且﹣3和1是方程(1﹣a)x2﹣4x+6=0的兩根,

          ,解得a=3.

          ∴不等式2x2+(2﹣a)x﹣a>0即為2x2﹣x﹣3>0,解得x<﹣1或x>

          ∴所求不等式的解集為{x|x<﹣1或x> }


          (2)解:ax2+bx+3≥0即為3x2+bx+3≥0,

          若此不等式的解集為R,則b2﹣4×3×3≤0,∴﹣6≤b≤6


          【解析】(1)由不等式(1﹣a)x2﹣4x+6>0的解集是{x|﹣3<x<1},利用根與系數(shù)關(guān)系列式求出a的值,把a代入不等式2x2+(2﹣a)x﹣a>0后直接利用因式分解法求解;(2)代入a得值后,由不等式對應(yīng)的方程的判別式小于等于0列式求解b的取值范圍.
          【考點精析】掌握解一元二次不等式是解答本題的根本,需要知道求一元二次不等式解集的步驟:一化:化二次項前的系數(shù)為正數(shù);二判:判斷對應(yīng)方程的根;三求:求對應(yīng)方程的根;四畫:畫出對應(yīng)函數(shù)的圖象;五解集:根據(jù)圖象寫出不等式的解集;規(guī)律:當(dāng)二次項系數(shù)為正時,小于取中間,大于取兩邊.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為迎接黨的“十九”大的召開,某校組織了“歌頌祖國,緊跟黨走”黨史知識競賽,從參加考試的學(xué)生中抽出50名學(xué)生,將其成績(滿分100分,成績均為整數(shù))分成六段, , 后繪制頻率分布直方圖(如下圖所示)

          (Ⅰ)求頻率分布圖中的值;

          (Ⅱ)估計參加考試的學(xué)生得分不低于80的概率;

          (Ⅲ)從這50名學(xué)生中,隨機抽取得分在的學(xué)生2人,求此2人得分都在的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】記f(x)=|log2(ax)|在x∈[ ,8]時的最大值為g(a),則g(a)的最小值為(
          A.
          B.2
          C.
          D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若,證明;

          (2)若,求的取值范圍;并證明此時的極值存在且與無關(guān).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知底角為45°的等腰梯形ABCD,底邊BC長為12,腰長為4 ,當(dāng)一條垂直于底邊BC(垂足為F)的直線l從左至右移動(與梯形ABCD有公共點)時,直線l把梯形分成兩部分.

          (1)令BF=x(0<x<12),試寫出直線右邊部分的面積y與x的函數(shù)解析式;
          (2)在(1)的條件下,令y=f(x).構(gòu)造函數(shù)g(x)=
          ①判斷函數(shù)g(x)在(4,8)上的單調(diào)性;
          ②判斷函數(shù)g(x)在定義域內(nèi)是否具有單調(diào)性,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分14分)已知函數(shù)

          )求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          )若存在兩條直線,都是曲線的切線,求實數(shù)的取值范圍;

          )若,求實數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)列{an}的前n項和為Sn , a1=1,an+1=2Sn(n∈N*).
          (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項an;
          (Ⅱ)求數(shù)列{nan}的前n項和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校從參加高三模擬考試的學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,按其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六組后得到如右部分頻率分布直方圖,觀察圖中的信息,

          回答下列問題:

          (1)補全頻率分布直方圖;并估計本次考試的數(shù)學(xué)平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

          (2)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為的學(xué)生成績中抽取一個容量為6的樣本,再從這6個樣本中任取2人成績,求至多有1人成績在分數(shù)段內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

          日期

          12月1日

          12月2日

          12月3日

          12月4日

          12月5日

          溫差x/攝氏度

          10

          11

          13

          12

          8

          發(fā)芽數(shù)y/顆

          23

          25

          30

          26

          16

          該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.

          (Ⅰ)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天的數(shù)據(jù)的概率;

          (Ⅱ)若選取的是12月1日與12月5日的2組數(shù)據(jù),請根據(jù)12月2日至4日的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程,由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選取的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得的線性回歸方程是否可靠?

          附:參考格式:

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          同步練習(xí)冊答案