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        1. 某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個“平行班”,每班50人.陳老師采用A、B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個班級進行教改實驗.為了了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個班級中各隨機抽取20名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計,作出莖葉圖如下.記成績不低于90分者為“成績優(yōu)秀”.

           

          6
          9
          3 6 7 9 9
          9 5 1 0
          8
          0 1 5 6
          9 9 4 4 2
          7
          3 4 5 8 8 8
          8 8 5 1 1 0
          6
          0 7 7
          4 3 3 2
          5
          2 5
           
          (1)在乙班樣本中的20個個體中,從不低于86分的成績中隨機抽取2個,求抽出的兩個均“成績優(yōu)秀”的概率;
          (2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為:“成績優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
           
          甲班(A方式)
          乙班(B方式)
          總計
          成績優(yōu)秀
           
           
           
          成績不優(yōu)秀
           
           
           
          總計
           
           
           
           
          附:,其中n=a+b+c+d.)
           P(K2≥k)
          0.25
          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.01
          0.005
          0.001
             k
          1.323
          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
           
          (1)(2)詳見解析

          試題分析:(1)本題是一個等可能事件的概率,試驗發(fā)生包含的事件是從不低于86分的成績中隨機抽取兩個包含的基本事件數(shù),列舉出結(jié)果,滿足條件的事件也可以列舉出結(jié)果,得到概率.
          (2)根據(jù)所給的數(shù)據(jù),列出列聯(lián)表,根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),做出觀測值,把觀測值同臨界值表進行比較,得到有90%的把握認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān).
          試題解析:解析 (1)設(shè)“抽出的兩個均‘成績優(yōu)秀’”為事件A.
          從不低于86分的成績中隨機抽取2個的基本事件為(86,93),(86,96),(86,97),(86,99),(86,99),(93,96),(93,97),(93,99),(93,99),(96,97),(96,99),(96,99),(97,99),(97,99),(99,99),共15個.
          而事件A包含基本事件:
          (93,96),(93,97),(93,99),(93,99),(96,97),(96,99),(96,99),(97,99),(97,99),(99,99),共10個.
          所以所求概率為P(A)=.
          (2)由已知數(shù)據(jù)得
           
          甲班(A方式)
          乙班(B方式)
          總計
          成績優(yōu)秀
          1
          5
          6
          成績不優(yōu)秀
          19
          15
          34
          總計
          20
          20
          40
           
          根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),
          K2,
          由于3.137>2.706,所以有90%的把握認(rèn)為“成績優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)每個工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別是0.6, 0.5,0.5,0.4,各人是否使用設(shè)備相互獨立,
          (1)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率;
          (2)實驗室計劃購買k臺設(shè)備供甲、乙、丙、丁使用,若要求“同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù)大于k”的概率小于0.1,求k的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了解心肺疾病是否與年齡相關(guān),現(xiàn)隨機抽取了40名市民,得到數(shù)據(jù)如下表:
           
          患心肺疾病
          不患心肺疾病
          合計
          大于40歲
          16
           
           
          小于等于40歲
           
          12

          合計
           
           
          40
          已知在全部的40人中隨機抽取1人,抽到不患心肺疾病的概率為
          (1)請將列聯(lián)表補充完整;
          (2)已知大于40歲患心肺疾病市民中,經(jīng)檢查其中有4名重癥患者,專家建議重癥患者住院治療,現(xiàn)從這16名患者中選出兩名,記需住院治療的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
          (3)能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為患心肺疾病與年齡有關(guān)?
          下面的臨界值表供參考:

          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001

          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
          (參考公式:,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,用A、BC三類不同的元件連接成兩個系統(tǒng)N1、N2,當(dāng)元件A、B、C都正常工作時,系統(tǒng)N1正常工作;當(dāng)元件A正常工作且元件B、C至少有一個正常工作時,系統(tǒng)N2正常工作, 已知元件AB、C正常工作的概率依次為0.80,0.90,0.90,分別求系統(tǒng)N1,N2正常工作的概率P1、P2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)2009年4月22日是第40個“世界地球日” (World Earth Day),在某校舉辦的《2009“世界地球日”》知識競賽中,甲、乙、丙三人同時回答一道有關(guān)保護地球知識的問題,已知甲回答對這道題的概率是,甲、丙兩人都回答錯誤的概率是,乙、丙兩人都回答對的概率是
          (Ⅰ)求乙、丙兩人各自回答對這道題的概率.
          (Ⅱ)求甲、乙、丙三人中恰有兩人回答對該題的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某校150名教職工中,有老年人20個,中年人50個,青年人80個,從中抽取20個作為樣本.
          ①采用隨機抽樣法:抽簽取出30個樣本;
          ②采用系統(tǒng)抽樣法:將教工編號為00,01,…,149,然后平均分組抽取30個樣本;
          ③采用分層抽樣法:從老年人,中年人,青年人中抽取30個樣本.
          下列說法中正確的是(  )
          A.無論采用哪種方法,這150個教工中每一個被抽到的概率都相等
          B.①②兩種抽樣方法,這150個教工中每一個被抽到的概率都相等;③并非如此
          C.①③兩種抽樣方法,這150個教工中每一個被抽到的概率都相等;②并非如此
          D.采用不同的抽樣方法,這150個教工中每一個被抽到的概率是各不相同的

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題分12分)
          從裝有2只紅球,2只白球和1只黑球的袋中逐一取球,已知每只球被抽取的可能性相同.
          (Ⅰ)若抽取后又放回,抽取3次,求恰好抽到2次為紅球的概率;
          (Ⅱ)若抽取后不放回,設(shè)抽完紅球所需的次數(shù)為,求的分布列及期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知隨機變量X服從二項分布,X~B,則P(X=1)的值為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某盞吊燈上并聯(lián)著3個燈泡,如果在某段時間內(nèi)每個燈泡能正常照明的概率都是,
          則在這段時間內(nèi)吊燈能照明的概率是_____________________;

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          同步練習(xí)冊答案