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        1. 【題目】某生態(tài)公園的平面圖呈長方形(如圖),已知生態(tài)公園的長AB=8(km),寬AD=4(km),M,N分別為長方形ABCD邊AD,DC的中點(diǎn),P,Q為長方形ABCD邊AB,BC(不含端點(diǎn))上的一點(diǎn).現(xiàn)公園管理處擬修建觀光車道P﹣Q﹣N﹣M﹣P,要求觀光車道圍成四邊形(如圖陰影部分)的面積為15(km2),設(shè)BP=x(km),BQ=y(km),
          (1)試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x的取值范圍;
          (2)若B為公園入口,P,Q為觀光車站,觀光車站P位于線段AB靠近入口B的一側(cè).經(jīng)測算,每天由B入口至觀光車站P,Q乘坐觀光車的游客數(shù)量相等,均為1萬人,問如何確定觀光車站P,Q的位置,使所有游客步行距離之和最大,并求出最大值.

          【答案】
          (1)解:∵M(jìn),N是AD,CD的中點(diǎn),AB=8,AD=4,BP=x,BQ=y,

          ∴SAMP= =8﹣x,SDMN= =4,SNCQ= =8﹣2y,SBPQ= ,

          ∵觀光車道圍成四邊形(如圖陰影部分)的面積為15(km2),

          ∴8﹣x+4+8﹣2y+ xy=4×8﹣15=17,

          ∴y= =

          令0<y<4,即0< <4,解得0<x<3或5<x<8


          (2)解:由題意可知0<x<3,

          ∴x+y=x+ =x+2﹣ ,

          令f(x)=x+2﹣ ,則f′(x)=1﹣ ,

          令f′(x)=0得x=4﹣ ,

          ∴當(dāng)0<x 時(shí).f′(x)>0,當(dāng)4﹣ <x<3時(shí),f′(x)<0,

          ∴f(x)在(0,4﹣ )上單調(diào)遞增,在(4﹣ ,3)上單調(diào)遞減,

          ∴當(dāng)x=4﹣ 時(shí),f(x)取得最大值6﹣2

          ∴所有游客的步行距離之和的最大值為20000×(6﹣2 )=40000(3﹣ )km


          【解析】(1)根據(jù)面積列方程得出y關(guān)于x的解析式;(2)利用導(dǎo)數(shù)求出x+y的最大值,從而得出步行距離之和的最大值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著資本市場的強(qiáng)勢進(jìn)入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到表格:(單位:人)

          經(jīng)常使用

          偶爾或不用

          合計(jì)

          30歲及以下

          70

          30

          100

          30歲以上

          60

          40

          100

          合計(jì)

          130

          70

          200

          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?

          (2)現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)友中利用分層抽樣的方法再抽取5人.

          (i)分別求這5人中經(jīng)常使用、偶爾或不用共享單車的人數(shù);

          (ii)從這5人中,再隨機(jī)選出2人贈送一件禮品,求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.

          參考公式: ,其中.

          參考數(shù)據(jù):

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)若函數(shù)上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)若在區(qū)間上,函數(shù)的圖象恒在圖象上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC的三角A,B,C的對邊分別為a,b,c滿足(2b﹣c)cosA=acosC.
          (1)求A的值;
          (2)若a=2,求△ABC面積的最大值;
          (3)若a=2,求△ABC周長的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;

          (2)是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)上的最小值為1?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,底面,,,.

          (1)求證:平面平面;

          (2)若點(diǎn)分別為上的點(diǎn),且,在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面;若存在,求出三棱錐的體積;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,下列數(shù)值排序正確的是(

          A.0<f′(2)<f′(3)<f(3)﹣f(2)
          B.0<f′(3)<f(3)﹣f(2)<f′(2)
          C.0<f(3)<f′(2)<f(3)﹣f(2)
          D.0<f(3)﹣f(2)<f′(2)<f′(3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的離心率 ,過點(diǎn)A(0,﹣b)和B(a,0)的直線與原點(diǎn)的距離為
          (1)求橢圓的方程;
          (2)已知定點(diǎn)E(﹣1,0),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C、D兩點(diǎn),問:是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過E點(diǎn)?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線C:x2=8y.AB是拋物線C的動弦,且AB過F(0,2),分別以A,B為切點(diǎn)作軌跡C的切線,設(shè)兩切線交點(diǎn)為Q,證明:AQ⊥BQ.

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          同步練習(xí)冊答案