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        1. 某種產(chǎn)品特約經(jīng)銷商根據(jù)以往當?shù)氐男枨笄闆r,得出如下該種產(chǎn)品日需求量的頻率分布直方圖.

          (1)求圖中的值,并估計日需求量的眾數(shù);
          (2)某日,經(jīng)銷商購進130件該種產(chǎn)品,根據(jù)近期市場行情,當天每售出件能獲利30元,未售出的部分,每件虧損20元.設(shè)當天的需求量為件(),純利潤為元.
          (。⿲表示為的函數(shù);
          (ⅱ)根據(jù)直方圖估計當天純利潤不少于元的概率.

          (1),日需求量的眾數(shù)為125件;
          (2)(ⅰ)   (ⅱ)

          解析試題分析:(1)利用頻率分布直方圖中所有的小長方形的面積之和為一求出的值,利用直方圖中最高的小長方形底邊的中點的橫坐標求出眾數(shù);
          (2)(ⅰ)設(shè)當天的需求量為件,當時,全部售出,獲利元;若,剩余件,可得純利潤為元,由此可將表示為的函數(shù)(分段函數(shù));
          (ⅱ)由(。┲兴煤瘮(shù)解出純利潤不少于元時的范圍,再利用直方圖中頻率估計相應(yīng)的概率值.
          試題解析:解:(1)由直方圖可知:
          (0.013+0.015+0.017++0.030)×10=1,
          .                            2分

          ∴估計日需求量的眾數(shù)為125件.                    4分
          (2)(。┊時,     6分
          時,                8分
          .                    9分
          (ⅱ)若 由,

          .                           11分
          ∴由直方圖可知當時的頻率是,
          ∴可估計當天純利潤S不少于3400元的概率是0.7.            14分
          考點:1、頻率分布直方圖的應(yīng)用;2、分段函數(shù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測試,現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣調(diào)查,先將800人按001,002, ,800進行編號;
          (1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;
          (下面摘取了第7行到第9行)

          (2)抽取的100的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?br />成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42,若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:

          人數(shù)
          數(shù)學(xué)
          優(yōu)秀
          良好
          及格
          地理
          優(yōu)秀
          7
          20
          5
          良好
          9
          18
          6
          及格
          a
          4
          b
          (3)在地理成績及格的學(xué)生中,已知求數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在某高校自主招生考試中,所有選報II類志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為五個等級. 某考場考生的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1d/4/txrgh1.png" style="vertical-align:middle;" />的考生有人.

          (1)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/03/3/kv4vy.png" style="vertical-align:middle;" />的人數(shù);
          (2)若等級分別對應(yīng)分,分,分,分,分,求該考場考生“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的平均分;
          (3)已知參加本考場測試的考生中,恰有兩人的兩科成績均為. 在至少一科成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/03/3/kv4vy.png" style="vertical-align:middle;" />的考生中,隨機抽取兩人進行訪談,求這兩人的兩科成績均為的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          今年年初,我國多個地區(qū)發(fā)生了持續(xù)性大規(guī)模的霧霾天氣,給我們的身體健康產(chǎn)生了巨大的威脅。私家車的尾氣排放也是造成霧霾天氣的重要因素之一,因此在生活中我們應(yīng)該提倡低碳生活,少開私家車,盡量選擇綠色出行方式,為預(yù)防霧霾出一份力。為此,很多城市實施了機動車車尾號限行,我市某報社為了解市區(qū)公眾對“車輛限行”的態(tài)度,隨機抽查了50人,將調(diào)查情況進行整理后制成下表:

          年齡(歲)
          [15,25)
          [25,35)
          [35,45)
          [45,55)
          [55,65)
          [65,75]
          頻數(shù)
          5
          10
          15
          10
          5
          5
          贊成人數(shù)
          4
          6
          9
          6
          3
          4
          (1)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;
          (2)若從年齡在[15,25),[25,35)的被調(diào)查者中各隨機選取兩人進行進行追蹤調(diào)查,記選中的4人中不贊成“車輛限行”的人數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          若某產(chǎn)品的直徑長與標準值的差的絕對值不超過1mm時,則視為合格品,否則視為不合格品.在近期一次產(chǎn)品抽樣檢查中,從某廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,隨機抽取5000件進行檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有50件不合格品.計算這50件不合格品的直徑長與標準值的差(單位:mm),將所得數(shù)據(jù)分組,得到如下頻率分布表:

          分 組
          頻 數(shù)
          頻 率
          [-3,-2)
           
          0.10
          [-2,-1)
          8
           
          (1,2]
           
          0.50
          (2,3]
          10
           
          (3,4]
           
           
          合計
          50
          1.00
          (1)將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)填充完整.
          (2)估計該廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,不合格品的直徑長與標準值的差落在區(qū)間(1,3]內(nèi)的概率.
          (3)現(xiàn)對該廠這種產(chǎn)品的某個批次進行檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有20件不合格品.據(jù)此估算這批產(chǎn)品中的合格品的件數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時間內(nèi)每個技工加工的合格零件數(shù)如下表:

           
          1號
          2號
          3號
          4號
          5號
          甲組
          4
          5
          x
          9
          10
          乙組
          5
          6
          7
          y
          9
          (1)已知兩組技工在單位時間內(nèi)加工的合格零件平均數(shù)為7,分別求出甲、乙兩組技工在單位時間內(nèi)加工的合格零件的方差,并由此分析兩組技工的加工水平;
          (2)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組中各隨機抽取一名技工,對其加工的零件進行檢測,若2人加工的合格零件個數(shù)之和超過14,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在某次測驗中,有6位同學(xué)的平均成績?yōu)?5分.用表示編號為)的同學(xué)所得成績,且前5位同學(xué)的成績?nèi)缦拢?0,76,72,70,72
          (1)求第6位同學(xué)的成績,及這6位同學(xué)成績的標準差;
          (2)從前5位同學(xué)中,隨機地選2位同學(xué),求恰有1位同學(xué)成績在區(qū)間(68,75)中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為考查某種藥物預(yù)防疾病的效果,進行動物試驗,得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:

           
          患病
          未患病
          總計
          沒服用藥
          20
          30
          50
          服用藥


          50
          總計


          100
          設(shè)從沒服用藥的動物中任取兩只,未患病數(shù)為;從服用藥物的動物中任取兩只,未患病數(shù)為,工作人員曾計算過.
          (1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)的值; 
          (2)能夠以99%的把握認為藥物有效嗎?參考公式:,其中;
          ①當K2≥3.841時有95%的把握認為、有關(guān)聯(lián);
          ②當K2≥6.635時有99%的把握認為、有關(guān)聯(lián).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某工廠有25周歲以上(含2S周歲)工人300名,25周歲以下工人200名為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分成5組:[50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100), 分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖。

          (1)求樣本中“25周歲以上(含25周歲)組”抽取的人數(shù)、日生產(chǎn)量平均數(shù);
          (2)若“25周歲以上組”中日平均生產(chǎn)90件及90件以上的稱為“生產(chǎn)能手”;“25周歲以下組”中日平均生產(chǎn)不足60件的稱為“菜鳥”。從樣本中的“生產(chǎn)能手”和”菜鳥”中任意抽取2人,求這2人日平均生產(chǎn)件數(shù)之和X的分布列及期望。(“生產(chǎn)能手”日平均生產(chǎn)件數(shù)視為95件,“菜鳥”日平均生產(chǎn)件數(shù)視為55件)。

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