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        1. 【題目】一個盒子中裝有大量形狀大小一樣但重量不盡相同的小球,從中隨機抽取50個作為樣本,稱出它們的重量單位:克,重量分組區(qū)間為,,,,由此得到樣本的重量頻率分布直方圖如圖

          1)求的值,并根據樣本數(shù)據,試估計盒子中小球重量的眾數(shù)與平均值;

          2)從盒子中隨機抽取3個小球,其中重量內的小球個數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.(以直方圖中的頻率作為概率)

          【答案】1,眾數(shù)約為20,平均值為24.62

          【解析】試題分析:()由頻率分布直方圖中所有小矩形面積(頻率)之和為1,可計算出,眾數(shù)取頻率最大即矩形最高的那個矩形的中點橫坐標,平均值用各矩形中點值乘頻率相加即得;(的可能取值為、,利用樣本估計總體,該盒子中小球重量在內的概率為,因此有,從而可得分布列,最后由期望公式可計算出期望.

          試題解析:()由題意,得,

          解得

          又由最高矩形中點的的橫坐標為20,可估計盒子中小球重量的眾數(shù)約為20(克)

          個樣本小球重量的平均值為: (克)

          故由樣本估計總體,可估計盒子中小球重量的平均值約為克;

          )利用樣本估計總體,該盒子中小球重量在內的概率為

          . 的可能取值為、、,

          , ,

          .

          的分布列為:











          .(或者

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的側面PAD是正三角形,底面ABCD為菱形,A點E為AD的中點,若BE=PE.

          (1)求證:PB⊥BC;
          (2)若∠PEB=120°,求二面角A﹣PB﹣C的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 +y2=1,A,B,C,D為橢圓上四個動點,且AC,BD相交于原點O,設A(x1 , y1),B(x2 , y2)滿足 =
          (1)求證: + = ;
          (2)kAB+kBC的值是否為定值,若是,請求出此定值,并求出四邊形ABCD面積的最大值,否則,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).

          (1)求的值;

          (2)已知在定義域上為減函數(shù),若對任意的,不等式為常數(shù))恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們?yōu)榱颂骄亢瘮?shù)的部分性質,先列表如下:

          0.5

          1

          1.5

          1.7

          1.9

          2

          2.1

          2.2

          2.3

          3

          4

          5

          7

          8.5

          5

          4.17

          4.05

          4.005

          4

          4.004

          4.02

          4.04

          4.3

          5

          5.8

          7.57

          觀察表中值隨值變化的特點,完成以下的問題.

          首先比較容易看得出來:此函數(shù)在區(qū)間上是遞減的;

          (1)函數(shù)在區(qū)間 上遞增

          時,= .

          (2)請你根據上面性質作出此函數(shù)的大概圖像;

          (3)試用函數(shù)單調性的定義證明:函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】12分)已知函數(shù)fx=

          1)判斷函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上的單調性,并用定義證明你的結論.

          2)求該函數(shù)在區(qū)間[1,4]上的最大值與最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)求的單調區(qū)間;

          (Ⅱ)求在區(qū)間上的最小值.

          【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).

          【解析】(Ⅰ).

          ,得.

          的情況如上:

          所以,的單調遞減區(qū)間是,單調遞增區(qū)間是.

          (Ⅱ)當,即時,函數(shù)上單調遞增,

          所以在區(qū)間上的最小值為.

          ,即時,

          由(Ⅰ)知上單調遞減,在上單調遞增,

          所以在區(qū)間上的最小值為.

          ,即時,函數(shù)上單調遞減,

          所以在區(qū)間上的最小值為.

          綜上,當時,的最小值為;

          時,的最小值為;

          時,的最小值為.

          型】解答
          束】
          19

          【題目】已知拋物線的頂點在原點,焦點在坐標軸上,點為拋物線上一點.

          1)求的方程;

          2)若點上,過的兩弦,若,求證: 直線過定點.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且當時, .現(xiàn)已畫出函數(shù)軸左側的圖象,如圖所示,并根據圖象:

          (1)直接寫出函數(shù), 的增區(qū)間;

          (2)寫出函數(shù), 的解析式;

          (3)若函數(shù), ,求函數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,底面為正方形,四邊形是矩形,平面平面.

          (1)求證:平面平面;

          (2)若過直線的一個平面與線段分別相交于點 (點與點均不重合),求證: ;

          (3)判斷線段上是否存在一點,使得平面平面?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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