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          下面是一個用基本語句編寫的程序，閱讀后解決所給出的問題．
          （1）該算法程序的功能是什么？
          （2）畫出該程序相應的程序框圖．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）由算法程序可知，該算法程序的功能是計算分段函數(shù)
          f（x）=
          x2-2x(x≥2)
          x+5(x＜2)
          的函數(shù)值．
          （2）程序框圖：
          ．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          右程序運行后實現(xiàn)的功能為_______________.
          INPUT“a，b，c =”;a，b，c
          IF  b>a  THEN
          t=a
          a=b
          b=t
          END IF
          IF  c>a  THEN
          t=a
          a=c
          c=t
          END IF
          IF  c>b  THEN
          t=b
          b=c
          c=t
          END IF
          PRINT a，b，c
          END
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          x=5
          y=6
          PRINT xy=11
          END
          上面程序運行時輸出的結(jié)果是（　�。�
          A．xy=11B．11C．xy=11D．出錯信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)如圖程序框圖解答下列問題：
          （1）指出其功能；
          （2）編寫對應的計算機程序．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀如圖所示的某一問題的算法的流程圖，此流程圖反映的算法功能是（　�。�
          A．求出a，b，c三個數(shù)中的最大數(shù)
          B．求出a，b，c三個數(shù)中的最小數(shù)
          C．將a，b，c按從大到小排列
          D．將a，b，c按從小到大排列

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          閱讀下面兩個程序框圖，框圖1輸出的結(jié)果為______；框圖2輸出的結(jié)果為______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          右圖是一個算法的流程圖，最后輸出的 ▲ .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示的算法流程圖，當輸入時，

          運行程序最后輸出的結(jié)果為_  ▲   .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          畫一個程序框圖，輸入一個整數(shù)，判斷是奇數(shù)還是偶數(shù).
          

			
          

			
          
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