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        1. 【題目】如圖,在直三棱柱中,

          I求證:平面;

          II的中點,求與平面所成的角.

          【答案】I見解析II與平面所成的角為

          【解析】

          試題I)根據(jù)平面,證出,結(jié)合1得到平面,從而證出1.然后在正方形中證出,可得出平面

          II設(shè)相交于點,則點是線段的中點.連接,由題意知是正三角形.可證的交點為重心,連接

          I平面,于是與平面所成的角.在直角中.計算

          正弦值即

          試題解析:I由題意知四邊形是正方形,故

          平面,得

          ,所以平面,故

          從而得平面

          II設(shè)相交于點,則點是線段的中點.

          連接,由題意知是正三角形.

          的中線知:的交點為重心,連接

          I平面在平面上的射影,于是與平面所成的角.

          在直角中,, ,

          所以

          ,即與平面所成的角為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】符號表示不大于x的最大整數(shù),例如:.

          (1)解下列兩個方程;

          (2)設(shè)方程: 的解集為A,集合,,求實數(shù)k的取值范圍;

          (3)求方程的實數(shù)解.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐PABCD的底面是平行四邊形,PDAB,OAD的中點,BOCO.

          (1)求證:AB⊥平面PAD;

          (2)若AD2AB=4, PAPD,點M在側(cè)棱PD上,且PD3MD,二面角PBCD的大小為,求直線BP與平面MAC所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】裝有除顏色外完全相同的6個白球、4個黑球和2個黃球的箱中隨機地取出兩個球,規(guī)定每取出1個黑球贏2元,而每取出1個白球輸1元,取出黃球無輸贏.

          (1)以X表示贏得的錢數(shù),隨機變量X可以取哪些值?求X的分布列;

          (2)求出贏錢(即時)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列命題的否定,并判斷其真假:

          (1)任何有理數(shù)都是實數(shù);

          (2)存在一個實數(shù),能使成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列p,則q形式的命題中,哪些命題中的qp的必要條件?

          1)若四邊形為平行四邊形,則這個四邊形的兩組對角分別相等;

          2)若兩個三角形相似,則這兩個三角形的三邊成比例;

          3)若四邊形的對角線互相垂直,則這個四邊形是菱形;

          4)若,則;

          5)若,則

          6)若為無理數(shù),則x,y為無理數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品近幾年的產(chǎn)量統(tǒng)計如下表:

          為了研究計算的方便,工作人員將上表的數(shù)據(jù)進行了處理,得到下表:

          (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程;

          (2)若近幾年該農(nóng)產(chǎn)品每萬噸的價格 (萬元)與年產(chǎn)量(萬噸)滿足,且每年該農(nóng)產(chǎn)品都能售完,當(dāng)年產(chǎn)量為何值時,銷售額最大?

          附:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高一學(xué)年結(jié)束后,要對某班的50名學(xué)生進行文理分班,為了解數(shù)學(xué)對學(xué)生選擇文理科是否有影響,有人對該班的分科情況做了如下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計:

          理科人數(shù)

          文科人數(shù)

          總計

          數(shù)學(xué)成績好的人數(shù)

          25

          30

          數(shù)學(xué)成績差的人數(shù)

          10

          合計

          15

          (Ⅰ)根據(jù)數(shù)據(jù)關(guān)系,完成列聯(lián)表;

          (Ⅱ)通過計算判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)對學(xué)生選擇文理科有影響.

          附:

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為矩形,且PA=AD=1,AB=2,∠PAB=120°,∠PBC=90°.

          (I)平面PAD與平面PAB是否垂直?并說明理由;

          (II)求平面PCD與平面ABCD所成二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案