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        1. 下列說法:

          ①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;

          ②設(shè)有一個(gè)回歸方程=3-5x,變量x增加一個(gè)單位時(shí),y平均增加5個(gè)單位;

          ③線性回歸方程=bx+a必過;

          ④曲線上的點(diǎn)與該點(diǎn)的坐標(biāo)之間具有相關(guān)關(guān)系;

          ⑤在一個(gè)2×2列聯(lián)表中,由計(jì)算得k2=13.079,則其兩個(gè)變量間有關(guān)系的可能性是90%;其中錯誤的個(gè)數(shù)是                          

          A.1                     B.2                       C.3                      D.4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某公司將職員每月的工作業(yè)績分為1~30共30個(gè)級別,甲、乙兩職員在2010年一到八月份的工作業(yè)績的莖葉圖如下:
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          則下列說法正確的是( 。
          A、兩職員的平均業(yè)績相同,甲職員的業(yè)績比乙職員的業(yè)績穩(wěn)定B、兩職員的平均業(yè)績不同,甲職員的業(yè)績比乙職員的業(yè)績穩(wěn)定C、兩職員的平均業(yè)績相同,乙職員的業(yè)績比甲職員的業(yè)績穩(wěn)定D、兩職員的平均業(yè)績不同,乙職員的業(yè)績比甲職員的業(yè)績穩(wěn)定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法正確的是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法:
          ①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;
          ②設(shè)有一個(gè)回歸方程
          y
          =3-5x
          ,變量x增加一個(gè)單位時(shí),y平均增加5個(gè)單位;
          ③線性回歸方程
          y
          =
          b
          x+
          a
          必過(
          .
          x
          .
          y
          );
          其中錯誤的個(gè)數(shù)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將一幅斜邊長相等的直角三角板拼接成如圖所示的空間圖形,其中AD=BD=
          2
          ,∠BAC=30°,若它們的斜邊AB重合,讓三角板ABD以AB為軸轉(zhuǎn)動,則下列說法正確的是
          ①③
          ①③

          ①當(dāng)平面ABD⊥平面ABC時(shí),C、D兩點(diǎn)間的距離為
          2
          ;
          ②在三角板ABD轉(zhuǎn)動過程中,總有AB⊥CD;
          ③在三角板ABD轉(zhuǎn)動過程中,三棱錐D-ABC體積的最大值為
          3
          6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在下列說法中,正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案