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        1. 設(shè) .
          (1)若求a的值;
          (2)若,求a的值;

          (1);(2)

          解析試題分析:(1)由解出集合A.又因為可得.所以分兩類為空集. 其一集合B.則只需二次方程的判別式小于零即可;其二集合B不是空集.則至少存在集合A中的一個元素-4,或0通過列舉分類以及帶入驗證即可求得的值.
          (2)因為由于一個二次方程至多兩個實數(shù)根,所以集合A與集合B相等.所以兩個方程要相同,所以可得.
          試題解析:由已知 
          (1) .,
          . ①若,則,
          解得 . 當(dāng)時,B="A" ;
          當(dāng)時,     ②
          ,
          解得,當(dāng)時, , .  ③
          ,則△,解得; ,
          由①②③得,
          (2)  
           B至多有兩個元素, ,由(1)知,
          考點:1.集合的運算交集,并集.2.二次方程的求解.3.分類討論問題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知集合,其中表示和中所有不同值的個數(shù).
          (Ⅰ)若集合,則;
          (Ⅱ)當(dāng)時,的最小值為____________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          集合A={x|-2≤x≤5},集合B={x|m+1≤x≤2m-1}. 
          (1) 若BA,求實數(shù)m的取值范圍;
          (2) 當(dāng)x∈R時,沒有元素x使x∈A與x∈B同時成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知集合,.
          (1)在區(qū)間上任取一個實數(shù),求“”的概率;
          (2)設(shè)為有序?qū)崝?shù)對(如有序?qū)崝?shù)對(2,3)與(3,2)不一樣),其中是從集合中任取的一個整數(shù),是從集合 中任取的一個整數(shù),求“”的概率

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知集合,則(  )

          A. B. 
          C. D. 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知集合{x|x2+(k+2)x+1=0,x∈R}∩R+=,則實數(shù)k的取值范圍是(      )

          A.-4<k<0B.k>-4C.k>-2D.k≥0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知集合,則(   ).

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          .設(shè)集合滿足的集合的個數(shù)為 (   )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          設(shè)集合=,若,則的值            .

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          同步練習(xí)冊答案