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        1. 某算法程序如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入4,則輸出的S為(    )

          A.36B.19C.16D.10

          B

          解析試題分析:由算法程序框圖知,當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,輸出,此時.
          考點:程序框圖的條件語句.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知函數(shù),
          (Ⅰ)求函數(shù)的極值;
          (Ⅱ)判斷函數(shù)在區(qū)間上零點的個數(shù),并給予證明;
          (Ⅲ)閱讀右邊的程序框圖,請結(jié)合試題背景簡要描述其算法功能,并求出執(zhí)行框圖所表達(dá)的算法后輸出的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          閱讀下列程序,則輸出的s的值是       (    )

          A.17 B.19 C.21 D.23

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          給出以下問題:
          ①求面積為1的正三角形的周長;
          ②求鍵盤所輸入的三個數(shù)的算術(shù)平均數(shù);
          ③求鍵盤所輸入的兩個數(shù)的最小數(shù);
          ④求函數(shù)當(dāng)自變量取時的函數(shù)值.
          其中不需要用條件語句來描述算法的問題有(  )

          A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖程序運行后,輸出的值是(   )

          A.-4 B.5 C.9 D.14

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知,現(xiàn)將兩個數(shù)交換,使,下面語句正確的一組是(     )

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          實數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為圖所示,其中1、2、3三個方格中的內(nèi)容分別為(    )

          A.有理數(shù)、整數(shù)、零
          B.有理數(shù)、零、整數(shù)
          C.零、有理數(shù)、整數(shù)
          D.整數(shù)、有理數(shù)、零

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          (2014·襄陽模擬)計算機執(zhí)行如圖的程序段后,輸出的結(jié)果是(  )

          A.2 015,2 013 B.2 013,2 015
          C.2 015,2 015 D.2 015,2 014

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          當(dāng)時,下面的程序段輸出的結(jié)果是(    )

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案