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        1. 給定橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0),稱圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,半徑為
          a2+b2
          的圓是橢圓C的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F2
          2
          ,0
          ),其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到F2距離為
          3

          (Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
          (Ⅱ)若過(guò)點(diǎn)P(0,m)(m<0)的直線l與橢圓C只有一個(gè)公共點(diǎn),且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
          2
          ,求m的值.
          分析:(Ⅰ)直接由橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F2
          2
          ,0
          ),其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到F2距離為
          3
          ,即可求橢圓C的方程及其“伴隨圓”方程;
          (Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)P且與橢圓有一個(gè)交點(diǎn)的直線l為:y=kx+m,代入橢圓方程,利用△=0,直線l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
          2
          ,建立方程,即可求得結(jié)論.
          解答:解:(Ⅰ)由題意得:a=
          3
          ,半焦距c=
          2

          則b=1,所以橢圓C方程為
          x2
          3
          +y2=1
          ,“伴隨圓”方程為x2+y2=4;
          (Ⅱ)則設(shè)過(guò)點(diǎn)P且與橢圓有一個(gè)交點(diǎn)的直線l為:y=kx+m(m<0),
          y=kx+m
          x2
          3
          +y2=1
          ,整理得(1+3k2)x2+6kmx+(3m2-3)=0
          所以△=(6km)2-4(1+3k2)(3m2-3)=0,解3k2+1=m2
          又因?yàn)橹本l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
          2
          ,
          則有2
          22-(
          |m|
          k2+1
          )
          2
          =2
          2
          化簡(jiǎn)得m2=2(k2+1)②
          聯(lián)立①②解得,k2=1,m2=4,
          所以k=±1,m=±2
          因?yàn)閙<0,所以m=-2.
          點(diǎn)評(píng):本題考查圓錐曲線的直線的位置關(guān)系和綜合運(yùn)用,考查用代數(shù)方法研究圓錐曲線的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,考查解決問(wèn)題的能力和運(yùn)算能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          給定橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1
          (a>b>0),稱圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,半徑為
          a2+b2
          的圓是橢圓C的“伴隨圓”. 已知橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)分別是F1(-
          2
          ,0)、F2(
          2
          ,0)
          ,橢圓C上一動(dòng)點(diǎn)M1滿足|
          M1F1
          |+|
          M1F
          2
          |=2
          3

          (Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程
          (Ⅱ)試探究y軸上是否存在點(diǎn)P(0,m)(m<0),使得過(guò)點(diǎn)P作直線l與橢圓C只有一個(gè)交點(diǎn),且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
          2
          .若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          給定橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(>b>0),將圓心在原點(diǎn)O、半徑是
          a2+b2
          的圓稱為橢圓C的“準(zhǔn)圓”.已知橢圓C的方程為
          x2
          3
          +y2=1.
          (Ⅰ)過(guò)橢圓C的“準(zhǔn)圓”與y軸正半軸的交點(diǎn)P作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個(gè)交點(diǎn),求l1,l2的方程;
          (Ⅱ)若點(diǎn)A是橢圓C的“準(zhǔn)圓”與X軸正半軸的交點(diǎn),B,D是橢圓C上的兩相異點(diǎn),且BD⊥x軸,求
          AB
          AD
          的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•黃埔區(qū)一模)給定橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)
          ,稱圓心在原點(diǎn)O、半徑是
          a2+b2
          的圓為橢圓C的“準(zhǔn)圓”.已知橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F(
          2
          ,0)
          ,其短軸的一個(gè)端點(diǎn)到點(diǎn)F的距離為
          3

          (1)求橢圓C和其“準(zhǔn)圓”的方程;
          (2)若點(diǎn)A是橢圓C的“準(zhǔn)圓”與x軸正半軸的交點(diǎn),B,D是橢圓C上的兩相異點(diǎn),且BD⊥x軸,求
          AB
          AD
          的取值范圍;
          (3)在橢圓C的“準(zhǔn)圓”上任取一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個(gè)交點(diǎn),試判斷l(xiāng)1,l2是否垂直?并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          給定橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)
          ,稱圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,半徑為
          a2+b2
          的圓是橢圓m的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F2(
          2
          ,0)
          ,其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到F2距離為
          3

          (Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
          (Ⅱ)若過(guò)點(diǎn)P(0,m)(m<0)的直線l與橢圓C只有一個(gè)公共點(diǎn),且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
          2
          ,求m的值;
          (Ⅲ)過(guò)橢圓C“伴橢圓”上一動(dòng)點(diǎn)Q作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個(gè)公共點(diǎn),試判斷直線l1,l2的斜率之積是否為定值,并說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案