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          【題目】為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某大學(xué)從理工類專業(yè)的A班和文史類專業(yè)的B班各抽取20名同學(xué)參加環(huán)保知識測試.統(tǒng)計得到成績與專業(yè)的列聯(lián)表如下所示:
          優(yōu)秀
          非優(yōu)秀
          總計
          A班
          14
          6
          20
          B班
          7
          13
          20
          總計
          21
          19
          40
          則下列說法正確的是 ( )
          A. 有99%的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)有關(guān)
          B. 有99%的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)無關(guān)
          C. 有95%的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)有關(guān)
          D. 有95%的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)無關(guān)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，利用獨立性檢驗的計算公式，求得的值，即可得到結(jié)論.
          由表中數(shù)據(jù)及公式得K2的觀測值k=≈4.912 3,
          根據(jù)臨界值表可知有95%的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)有關(guān)，故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A(1,2),B(a,1),C(2,3),D(-1,b)(a,b∈R)是復(fù)平面上的四個點,且向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為z1,z2.
          (1)若z1+z2=1+i,求z1,z2;
          (2)若|z1+z2|=2,z1-z2為實數(shù),求a,b的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知三角形ABC的三邊長為a、b、c，且其中任意兩邊長均不相等.若，，成等差數(shù)列.（1）比較與的大小，并證明你的結(jié)論；（2）求證B不可能是鈍角
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知斜率為k的直線l經(jīng)過點(-1,0),且與拋物線C:y2=2px(p>0,p為常數(shù))交于不同的兩點M,N.當(dāng)k=時,弦MN的長為.
          (1)求拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程.
          (2)過點M的直線交拋物線于另一點Q,且直線MQ經(jīng)過點B(1,-1),判斷直線NQ是否過定點?若過定點,求出該點坐標(biāo);若不過定點,請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知數(shù)列{an}，{bn}均為各項都不相等的數(shù)列，Sn為{an}的前n項和，an+1bn=Sn+1（n∈N）．
          （1）若a1=1，bn=  ，求a4的值；
          （2）若{an}是公比為q的等比數(shù)列，求證：存在實數(shù)λ，使得{bn+λ}為等比數(shù)列；
          （3）若{an}的各項都不為零，{bn}是公差為d的等差數(shù)列，求證：a2 ， a3 ， …，an…成等差數(shù)列的充要條件是d=  ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解甲、乙兩廠的產(chǎn)品質(zhì)量,分別從兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取10件,測量產(chǎn)品中某種元素的含量(單位:毫克),其測量數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.
          規(guī)定:當(dāng)產(chǎn)品中此種元素的含量大于18毫克時,認(rèn)定該產(chǎn)品為優(yōu)等品.
          (1)試比較甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中該種元素含量的平均值的大小;
          (2)從乙廠抽出的上述10件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取3件,求抽到的3件產(chǎn)品中優(yōu)等品數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用0,1,2,3,4這五個數(shù)字,可以組成多少個滿足下列條件的沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)?
          (1)被4整除;
          (2)比21 034大的偶數(shù);
          (3)左起第二、四位是奇數(shù)的偶數(shù). 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從1，2，3，4，5中隨機(jī)取出兩個不同的數(shù)，則其和為奇數(shù)的概率為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知橢圓C：  =1（a＞b＞0）的離心率為  ，橢圓C 與y 軸交于A，B 兩點，且|AB|=2． 
          （Ⅰ）求橢圓C 的方程；
          （Ⅱ）設(shè)點P是橢圓C上的一個動點，且點P在y軸的右側(cè)．直線PA，PB與直線x=4分別交于M，N兩點．若以MN為直徑的圓與x 軸交于兩點E，F(xiàn)，求點P橫坐標(biāo)的取值范圍及|EF|的最大值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案