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        1. 為迎接建黨90周年,某班開展了一次“黨史知識競賽”,競賽分初賽和決賽兩個階段進行,在初賽后,把成績(滿分為100分,分數(shù)均勻整數(shù))進行統(tǒng)計,制成如圖的頻率分布表:
          序號 分組(分數(shù)段) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
          1 [0,60) a 0.1
          2 [60,75) 15 b
          3 [75,90) 20 0.4
          4 [90,100] c d
          合計 50 1
          (Ⅰ)求a,b,c,d的值;
          (Ⅱ)決賽規(guī)則如下:為每位參加決賽的選手準備四道題目,選手對其依次作答,答對兩道就終止答題,并獲得一等獎,若題目答完仍然只答對一道,則獲得二等獎.某同學進入決賽,每道題答對的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于90分的頻率的值相同.設該同學決賽中答題個數(shù)為X,求X的分布列以及X的數(shù)學期望.
          (Ⅰ)根據(jù)所給的頻率,頻數(shù)和樣本容量三者之間的關系得到
          a=50×0.1=5,b=
          15
          50
          =0.3,c=10,d=0.2

          (Ⅱ)由題意知X的可能取值為2,3,4,
          P(X=2)=0.2×0.2=0.04,
          P(X=3)=C210.2×0.8×0.2=0.064,
          P(X=4)=C310.2×0.82+0.83=0.896
          ∴分布列為
          X 2 3 4
          P 0.04 0.064 0.896
          ∴E(X)=2×0.04+3×0.064+4×0.896=3.856
          練習冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)為迎接建黨90周年,某班開展了一次“黨史知識競賽”,競賽分初賽和決賽兩個階段進行,在初賽后,把成績(滿分為100分,分數(shù)均勻整數(shù))進
          行統(tǒng)計,制成如右圖的頻率分布表:
          (Ⅰ)求a,b,c,d的值;
          (Ⅱ)若得分在[90,100]之間的有機會進入決賽,已知其中男女比例為2:3,如果一等獎只有兩名,求獲得一等獎的全部為女生的概率.

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          為迎接建黨90周年,某班開展了一次“黨史知識競賽”,競賽分初賽和決賽兩個階段進行,在初賽后,把成績(滿分為100分,分數(shù)均勻整數(shù))進行統(tǒng)計,制成如圖的頻率分布表:
          序號 分組(分數(shù)段) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
          1 [0,60) a 0.1
          2 [60,75) 15 b
          3 [75,90) 20 0.4
          4 [90,100] c d
          合計 50 1
          (Ⅰ)求a,b,c,d的值;
          (Ⅱ)決賽規(guī)則如下:為每位參加決賽的選手準備四道題目,選手對其依次作答,答對兩道就終止答題,并獲得一等獎,若題目答完仍然只答對一道,則獲得二等獎.某同學進入決賽,每道題答對的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于90分的頻率的值相同.設該同學決賽中答題個數(shù)為X,求X的分布列以及X的數(shù)學期望.

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          序號分組(分數(shù)段)頻數(shù)(人數(shù))頻率
          1[0,60)a0.1
          2[60,75)15b
          3[75,90)200.4
          4[90,100]cd
          合計501
          (Ⅰ)求a,b,c,d的值;
          (Ⅱ)決賽規(guī)則如下:為每位參加決賽的選手準備四道題目,選手對其依次作答,答對兩道就終止答題,并獲得一等獎,若題目答完仍然只答對一道,則獲得二等獎.某同學進入決賽,每道題答對的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于90分的頻率的值相同.設該同學決賽中答題個數(shù)為X,求X的分布列以及X的數(shù)學期望.

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