(陜西卷文22)設(shè)函數(shù)其中實數(shù)
.
(Ⅰ)若,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)函數(shù)與
的圖象只有一個公共點且
存在最小值時,記
的最小值為
,求
的值域;
(Ⅲ)若與
在區(qū)間
內(nèi)均為增函數(shù),求
的取值范圍.
【試題解析】
(1)又
,
或
時,
當(dāng)
時,
在
和
內(nèi)是增函數(shù),在
內(nèi)是減函數(shù)。
(2)由題意知即
恰有一根(含重根)
即
又
,
當(dāng)時,
才存在最小值 ,
的值域為
(3)當(dāng)時,
在
和
內(nèi)是增函數(shù),
在
內(nèi)是增函數(shù),由題意得
,
當(dāng)時,
在
和
內(nèi)是增函數(shù),
在
內(nèi)是增函數(shù),由題意得
綜上可知, 實數(shù)的取值范圍為
;
點評 三次函數(shù)與二次函數(shù)單調(diào)性的研究方法,凸現(xiàn)導(dǎo)數(shù)和二次函數(shù)的工具性。
易錯指導(dǎo) 不明確分類的標(biāo)準(zhǔn)和為什么分類,導(dǎo)致重復(fù)和遺漏。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(遼寧卷文22)設(shè)函數(shù)在
,
處取得極值,且
.
(Ⅰ)若,求
的值,并求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(陜西卷文22)設(shè)函數(shù)其中實數(shù)
.
(Ⅰ)若,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)函數(shù)與
的圖象只有一個公共點且
存在最小值時,記
的最小值為
,求
的值域;
(Ⅲ)若與
在區(qū)間
內(nèi)均為增函數(shù),求
的取值范圍.
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,
處取得極值,且
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(Ⅰ)若,求
的值,并求
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