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        1. (2013•湖州二模)已知程序框圖如圖,則輸出的i=
          9
          9
          分析:根據(jù)已知中的流程圖,我們模擬程序的運(yùn)行結(jié)果,分別討論S與i的值是否滿(mǎn)足繼續(xù)循環(huán)的條件,當(dāng)條件滿(mǎn)足時(shí),即可得到輸出結(jié)果.
          解答:解:S=1,i=3不滿(mǎn)足條件S≥100,執(zhí)行循環(huán)體
          S=1×3=3,i=3+2=5,不滿(mǎn)足條件S≥100,執(zhí)行循環(huán)體
          S=3×5=15,i=5+2=7,不滿(mǎn)足條件S≥100,執(zhí)行循環(huán)體
          S=15×7=105,i=7+2=9,滿(mǎn)足條件S≥100,退出循環(huán)體
          此時(shí)i=9
          故答案為:9
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,模擬循環(huán)的執(zhí)行過(guò)程是解答此類(lèi)問(wèn)題常用的辦法,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2013•湖州二模)已知直線(xiàn)l⊥平面α,直線(xiàn)m?平面β,則“α∥β”是“l(fā)⊥m”的( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•湖州二模)設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且x>0時(shí),f(x)=(
          1
          2
          x,則函數(shù)F(x)=f(x)-sinx在[-π,π]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。

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          (2013•湖州二模)已知全集U={1,2,3,4,5,6},M={2,3,5},N={4,5},則集合{1,6}=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•湖州二模)定義
          n
          p1+p2+…+pn
          為n個(gè)正數(shù)p1,p2,…pn的“均倒數(shù)”.若已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的“均倒數(shù)”為
          1
          2n+1
          ,又bn=
          an+1
          4
          ,則
          1
          b1b2
          +
          1
          b2b3
          +…+
          1
          b10b11
          =(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案