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          中,已知,則三角形的形狀為           .
          等腰或直角三角形

          試題分析:中,,利用余弦定理把用邊表示出來,帶入原式得 整理得,分組分解因式提取公因式,得,三角形的 形狀為等腰或直角三角形
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,設A、B、C的對邊分別為a、b、c,向量,,若
          (1)求角A的大;
          (2)若的面積.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          中,所對的邊分別為,且,
          (1)求的值;
          (2)求的值.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          中,,
          (1)求長;
          (2)求的值.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          已知α是第二象限角,其終邊上一點P(x,
          5
          )
          ,且
          2
          4
          sin(α+
          π
          2
          )
          =(  )
          A.-
          10
          4
          B.-
          6
          4
          C.
          6
          4
          D.
          10
          4

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          兩座燈塔A和B與海洋觀察站C的距離都等于,燈塔A在觀察站C的北偏東20°.燈塔B在觀察站C的南偏東40°,則燈塔A與燈塔B的距離為( 。.
          A.B.C.D.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,若,則△ABC的形狀為(  )
          A.鈍角三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.不能確定

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,D,C,B在同一地平面的同一直線上,DC=10 m,從D,C兩地測得A點的仰角分別為30°和45°,則A點離地面的高度AB等于________;

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,若,則△ABC的形狀為_____________.

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