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          在中，角所對的邊分別是，向量，向量，且.
          （Ⅰ）求角的大�。�
          （Ⅱ）若，求的面積.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （Ⅰ） （Ⅱ）
          

          解析試題分析：（Ⅰ）由題意， 
          即，
          .
          （Ⅱ），
          由正弦定理，，解得
          所以的面積 
          考點：解三角形向量數(shù)量積
          點評：本題是中檔題，考查正弦定理與余弦定理的應用，注意向量數(shù)量積公式的應用，考查計算能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知在同一平面內(nèi)，且.
          （1）若，且，求；
          （2）若，且，求與的夾角.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知，其中向量，，.在中，角A、B、C的對邊分別為，，.
          (1)如果三邊，，依次成等比數(shù)列，試求角的取值范圍及此時函數(shù)的值域；
          (2) 在中，若， ，求的面積.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知是一個平面內(nèi)的三個向量，其中=（1，2）
          （1）若||＝，∥，求及·.
          （2）若||＝，且＋2與3－垂直，求與的夾角. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c, 向量
          且
          （Ⅰ）求的大��；
          （Ⅱ）現(xiàn)給出下列四個條件：①②③④.試從中再選擇兩個條件以確定，求出你所確定的的面積.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知
          (1)若求的值.
          (2)若 求的值
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          平面向量，若存在不同時為的實數(shù)和，使
          且，試求函數(shù)關系式
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知,,當為何值時，
          (1) 與垂直？
          (2) 與平行？平行時它們是同向還是反向？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量= , =（１，２）
          (１)若∥ ，求tan的值。
          (２)若||＝, ，求的值
          

			
          

			
          
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