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          甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員參加某大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)選賽，他們分別射擊了5次，成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝?環(huán)）如果甲、乙兩人中只有1人入選，則入選的最佳人選應(yīng)是         。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          甲

          試題分析：判斷誰(shuí)入選，首先應(yīng)考慮選手的成績(jī)是否穩(wěn)定，因此分別求其方差，再比較大小，較小的穩(wěn)定。解：甲的平均數(shù)為

          s乙＞s甲，說(shuō)明乙的波動(dòng)性大，故入選的最佳人選應(yīng)是甲
          點(diǎn)評(píng)：方差的大小可看出成績(jī)的穩(wěn)定性，平均數(shù)的大小可看出成績(jī)的高低，屬于基礎(chǔ)題
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某班同學(xué)利用寒假在5個(gè)居民小區(qū)內(nèi)選擇兩個(gè)小區(qū)逐戶進(jìn)行一次“低碳生活習(xí)慣”的調(diào)查，以計(jì)算每戶每月的碳排放量．若月排放量符合低碳標(biāo)準(zhǔn)的稱為“低碳族”，否則稱為“非低碳族”．若小區(qū)內(nèi)有至少的住戶屬于“低碳族”，則稱這個(gè)小區(qū)為“低碳小區(qū)”，否則稱為“非低碳小區(qū)”．已知備選的5個(gè)居民小區(qū)中有三個(gè)非低碳小區(qū)，兩個(gè)低碳小區(qū).

          （1）求所選的兩個(gè)小區(qū)恰有一個(gè)為“非低碳小區(qū)”的概率；
          （2）假定選擇的“非低碳小區(qū)”為小區(qū)，調(diào)查顯示其“低碳族”的比例為，數(shù)據(jù)如圖1所示，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大力宣傳，三個(gè)月后，又進(jìn)行了一次調(diào)查，數(shù)據(jù)如圖2所示，問(wèn)這時(shí)小區(qū)是否達(dá)到“低碳小區(qū)”的標(biāo)準(zhǔn)？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本，則應(yīng)從高二年級(jí)抽�。�   ） 名學(xué)生
          A  20              B  10               C   25            D  15
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在剛召開(kāi)的十二屆全國(guó)人大一次會(huì)上，為了調(diào)查人大代表對(duì)“反腐倡廉”的意見(jiàn)，現(xiàn)從1000
          名代表中使用系統(tǒng)抽樣，按以下規(guī)定獲取樣本編號(hào)：如果在起始組中隨機(jī)抽取的號(hào)碼為M ，那么第K組（組
          號(hào)K從0開(kāi)始，K=0,1,2，，9）抽取的號(hào)碼的百位數(shù)為組號(hào)，后兩位數(shù)為M+32K的后兩位數(shù)，若M=16，
          則時(shí)所抽取的樣本編號(hào)為（   ）
          A．444 ，740B．416，716C．444，726D．423，726
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知與之間的一組數(shù)據(jù)如下，則與的線性回歸方程必過(guò)點(diǎn)         
          x
          		0
          		1
          		2
          		3
          y
          		1
          		3
          		5
          		7
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某人5次上班途中所花的時(shí)間（單位：分鐘）分別為x，y，10，11，9。已知這組數(shù)據(jù)的平均分?jǐn)?shù)為10，方差為2，則的值為                 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           在如圖所示的“莖葉圖”表示的數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)分別（　 ）.

          Ａ．23與26　 B．31與26    C．24與30　 D．26與30 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）
          為了了解小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的體能情況，抽取了實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行踢毽子測(cè)試，將所得的數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的前三個(gè)小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數(shù)是5.

          （Ⅰ）求第四小組的頻率和參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù)；
          （Ⅱ）在這次測(cè)試中，問(wèn)學(xué)生踢毽子次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？
          （Ⅲ）在這次跳繩測(cè)試中，規(guī)定跳繩次數(shù)在110以上的為優(yōu)秀，試估計(jì)該校此年級(jí)跳繩成績(jī)的優(yōu)秀率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分統(tǒng)計(jì)的莖葉圖，則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是（    ）
          A．62B．63C．64D．65
          

			
          

			
          
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