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          如圖,在△ABC中,BD為AC邊上的高,BD=1,BC=AD=2,沿BD將△ABD翻折,使得∠ADC=30°,得幾何體B-ACD
          (Ⅰ)求證:AC⊥平面BCD;
          (Ⅱ)求點D到面ABC的距離.
          (Ⅰ)證明:∵BD⊥AD,BD⊥CD,AD∩CD=D,∴BD⊥平面ACD,
          又∵AC?平面ACD,∴AC⊥BD
          在△ACD中,∠ADC=
          π
          6
          ,AD=2,CD=
          3
          ,
          ∴AC2=AD2+CD2-2AD•CDcos∠ADC=1
          ∴AD2=CD2+AC2,∴AC⊥CD,
          又BD∩CD=D,∴AC⊥平面BCD.
          (Ⅱ)過D點作DE⊥BC,垂足為E點
          由(Ⅰ)知:AC⊥平面BCD
          ∵AC?面ABC
          ∴面ABC⊥面BCD…(8分)
          又∵面ABC∩面BCD=BC
          ∴DE⊥面ABC
          ∴DE即為點D到面ABC的距離…(10分)
          ∵在Rt△BCD中,BC•DE=BD•CD
          ∴2DE=1×
          3

          ∴DE=
          3
          2

          ∴點D到面ABC的距離為
          3
          2
          …(12分)
          練習冊系列答案
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          長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,E是側棱BB1的中點.
          (I)求證:直線AE⊥平面A1D1E;
          (II)求三棱錐A-A1D1E的體積.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四面體ABCD中,O、E分別為BD、BC的中點,且CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
          2

          (1)求證:AO⊥平面BCD;
          (2)求異面直線AB與CD所成角的余弦值.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,ABCD是梯形,ABCD,∠BAD=90°,PA⊥面ABCD,且AB=1,AD=1,CD=2,PA=3,E為PD的中點
          (Ⅰ)求證:AE面PBC.
          (Ⅱ)求直線AC與PB所成角的余弦值;
          (Ⅲ)在面PAB內能否找一點N,使NE⊥面PAC.若存在,找出并證明;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,ABDC,∠DAB=90°,
          PA⊥底面ABCD,PA=AD=DC=
          1
          2
          AB=1,M是PB的中點.
          (1)求證:CM平面PAD;
          (2)求證:BC⊥平面PAC.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,A,B,C,D為空間四點,在△ABC中,AB=2,AC=BC=
          2
          .等邊三角形ADB以AB為軸運動.當CD=______時,面ACD⊥面ADB.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          在長方體AC′中,AB=AC=a,BB′=b(b>a),連接BC′,過點B′作B′E⊥BC′交CC′于E.
          (1)求證:AC′⊥平面EB′D′;
          (2)求三棱錐C′-B′D′E的體積.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形,棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中點.
          (1)證明:PA平面BDE;
          (2)證明:平面BDE⊥平面PBC.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,△ABC為正三角形,EC⊥底面ABC,BDCE,且CE=CA=2BD,M是EA的中點,
          求證:(1)DE=DA;
          (2)面BDM⊥面ECA.

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