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          我國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃從2000年到2020年翻兩番，設(shè)平均每年增長(zhǎng)率為x，則(    )
          

          A．(1＋x)19＝4　　　　　　 B．(1＋x)20＝3?　　　　　　　　　　 C．(1＋x)20＝2　　　　　　　　　　　　 D．(1＋x)20＝4?
          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：013
			
          

						
          我國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃從2000年到2020年翻兩番，設(shè)平均每年增長(zhǎng)率為x，則(    )
          

          A．(1＋x)19＝4　　　　　　 B．(1＋x)20＝3?　　　　　　　　　　 C．(1＋x)20＝2　　　　　　　　　　　　 D．(1＋x)20＝4?
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：013
			
          

						
          我國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃從2000年到2020年翻兩番，設(shè)平均每年增長(zhǎng)率為x，則（　　 ）
          

          A.(1+x)19=4　　　　　　  　　   B.(1+x)20=3　　　　　　      C.(1+x)20=2    　　   　　   D.(1+x)20=4
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：013
			
          

						
          我國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃從2000年到2020年翻兩番，設(shè)平均每年增長(zhǎng)率為x，則（　　 ）
          

          A.(1+x)19=4　　　　　　  　　   B.(1+x)20=3　　　　　　      C.(1+x)20=2    　　   　　   D.(1+x)20=4
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃從2000年到2020年翻兩番，設(shè)平均每年增長(zhǎng)率為x，則 …（    ）
          A.（1+x）19=4          B.(1+x)20=3           C.(1+x)20=2          D.(1+x)20=4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我國(guó)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃從2000年到2020年翻兩番，設(shè)平均每年增長(zhǎng)率為x,則
          A.(1+x)19=4                                                     B.(1+x)20=3
          C.(1+x)20=2                                                     D.(1+x)20=4
          

			
          

			
          
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