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          【題目】如圖，由于函數(shù)f（x）=sin（π﹣ωx）sin（  +φ）﹣sin（ωx+  ）sinφ（ω＞0）的圖象部分?jǐn)?shù)據(jù)已污損，現(xiàn)可以確認(rèn)點C（  ，0），其中A點是圖象在y軸左側(cè)第一個與x軸的交點，B點是圖象在y軸右側(cè)第一個最高點，則f（x）在下列區(qū)間中是單調(diào)的（ ） 
          A.（0，  ）
          B.（  ，  ）
          C.（  ，2π）
          D.（  ，  ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：f（x）=sin（π﹣ωx）sin（  +φ）﹣sin（ωx+  ）sinφ=sinωxcosφ+cosωxsinφ=sin（ωx+φ），由題意，設(shè)函數(shù)f（x）的周期為T，可得：  ＜  ，
          解得：T＜  ，可得：  ＜  ，
          ∵可得：  ﹣  ＞  ，
          ∴函數(shù)f（x）在（  ，  ）單調(diào)遞增．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知橢圓C：  =1（a＞b＞0），離心率為  ，兩焦點分別為F1、F2 ， 過F1的直線交橢圓C于M，N兩點，且△F2MN的周長為8．
          （1）求橢圓C的方程；
          （2）過點P（m，0）作圓x2+y2=1的切線l交橢圓C于A，B兩點，求弦長|AB|的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四棱錐P﹣ABCD中，PD⊥底面ABCD，且底面ABCD為平行四邊形，若∠DAB=60°，AB=2，AD=1． 
          （1）求證：PA⊥BD；
          （2）若∠PCD=45°，求點D到平面PBC的距離h．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，A1 ， A2為橢圓  =1的長軸的左、右端點，O為坐標(biāo)原點，S，Q，T為橢圓上不同于A1 ， A2的三點，直線QA1 ， QA2 ， OS，OT圍成一個平行四邊形OPQR，則|OS|2+|OT|2=（ ） 

          A.5
          B.3+ 
          C.9
          D.14
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在正方形ABCD中，點E，F(xiàn)分別是AB，BC的中點．將△AED，△DCF分別沿DE，DF折起，使A，C兩點重合于P． 

          （1）求證：平面PBD⊥平面BFDE；
          （2）求二面角P﹣DE﹣F的余弦值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解市民在購買食物時看營養(yǎng)說明與性別的關(guān)系，現(xiàn)在社會上隨機詢問了100名市民，得到如下2×2列聯(lián)表：
          （1）是否有95%的把握認(rèn)為：“性別與讀營養(yǎng)說明有關(guān)系”，并說明理由；
          （2）把頻率當(dāng)概率，若從社會上的男性市民中隨機抽取3位，記這3位中讀營養(yǎng)說明的人數(shù)為ξ，求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望E（ξ）． 
          男性
          女性
          總計
          讀營養(yǎng)說明
          40
          20
          60
          不讀營養(yǎng)說明
          20
          20
          40
          總計
          60
          40
          100
          參考公式和數(shù)據(jù)：  
          P（K2≥k0）
          0.10
          0.050
          0.025
          0.010
          k0
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)F（x）=  ，（a為實數(shù)）．
          （1）根據(jù)a的不同取值，討論函數(shù)y=f（x）的奇偶性，并說明理由；
          （2）若對任意的x≥1，都有1≤f（x）≤3，求a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)集合Ma={f（x）|存在正實數(shù)a，使得定義域內(nèi)任意x都有f（x+a）＞f（x）}．
          （1）若f（x）=2x﹣x2 ， 試判斷f（x）是否為M1中的元素，并說明理由；
          （2）若  ，且g（x）∈Ma ， 求a的取值范圍；
          （3）若  （k∈R），且h（x）∈M2 ， 求h（x）的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的程序框圖運行程序后，輸出的結(jié)果是31，則判斷框中的整數(shù)H=（ ） 

          A.3
          B.4
          C.5
          D.6
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案