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        1. 已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,,且,,成等比數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)設,求數(shù)列的前項和。

          (1);(2)

          解析試題分析:(1)根據(jù)等比中項的性質(zhì)列出關于公差的方程即可,注意公差的范圍;(2)根據(jù)通項公式的形式采用裂項求和法即可.
          試題解析:(1)設數(shù)列的公差為,由成等比數(shù)列,得
          ,            解得,或,
          時,,與成等比數(shù)列矛盾,舍去. ,
          即數(shù)列的通項公式
          (2)=,

          考點:(1)等差數(shù)列與等比數(shù)列;(2)裂項求和法.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知公比不為的等比數(shù)列的首項,前項和為,且成等差數(shù)列.
          (1)求等比數(shù)列的通項公式;
          (2)對,在之間插入個數(shù),使這個數(shù)成等差數(shù)列,記插入的這個數(shù)的和為,求數(shù)列的前項和

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設數(shù)列是等差數(shù)列,且成等比數(shù)列。
          (1).求數(shù)列的通項公式
          (2).設,求前n項和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中這個數(shù)中取,)個數(shù)組成遞增等差數(shù)列,所有可能的遞增等差數(shù)列的個數(shù)記為
          (1)當時,寫出所有可能的遞增等差數(shù)列及的值;
          (2)求;
          (3)求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項和,又,求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列的公差不為零,其前n項和為,若=70,且成等比數(shù)列,
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)設數(shù)列的前n項和為,求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設數(shù)列的前n項和為,,且成等比數(shù)列,當時,
          (1)求證:當時,成等差數(shù)列;
          (2)求的前n項和

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為數(shù)列的前項和,對任意的,都有為常數(shù),且.
          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
          (2)設數(shù)列的公比,數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式;
          (3)在滿足(2)的條件下,求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (1)已知兩個等比數(shù)列{an},{bn},滿足a1=a(a>0),b1-a1=1,b2-a2=2,b3-a3=3,若數(shù)列{an}唯一,求a的值;
          (2)是否存在兩個等比數(shù)列{an},{bn},使得b1-a1,b2-a2,b3-a3,b4-a4成公差不為0的等差數(shù)列?若存在,求{an},{bn}的通項公式;若不存在,說明理由.

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          同步練習冊答案