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        1. 函數(shù)yxα(x≥1)的圖像如圖所示,α滿足條件                        (  )

          A.α<-1                    B.-1<α<0

          C.0<α<1                          D.α>1

          C

          解析 類比函數(shù)y即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

          已知函數(shù)f(x)=3xk(k為常數(shù)),A(-2k2)是函數(shù)yf1(x)圖象上的點.

          (1)求實數(shù)k的值及函數(shù)yf1(x)的解析式;

          (2)將yf1(x)的圖象沿x軸向右平移3個單位,得函數(shù) yg(x)的圖象.求函數(shù)F(x)=2f1(x)-g(x)的最小值.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖南省長郡中學(xué)2012屆高三第五次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:013

          設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)的導(dǎo)函數(shù)為(x),(x)在區(qū)間(a,b)的導(dǎo)函數(shù)為,若在區(qū)間(a,b)上恒成立,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,已知,若對任意的實數(shù)m滿足|m|≤2時,函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,則b-a的最大值為

          [  ]

          A.4

          B.3

          C.2

          D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山東省蓬萊、牟平2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級期中考試、數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044

          解答題:解答時要求寫出必要的文字說明或推演步驟.

          已知函數(shù)y=g(x)與f(x)=loga(x+1)(a>1)的圖象關(guān)于原點對稱.

          (1)

          寫出yg(x)的解析式

          (2)

          若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)+m為奇函數(shù),試確定實數(shù)m的值

          (3)

          當x∈[0,1)時,總有f(x)+g(x)≥n成立,求實數(shù)n的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)yx+(m為正數(shù)).

          (1)若m=1,求當x>1時函數(shù)的最小值;

          (2)當x<1時,函數(shù)有最大值-3,求實數(shù)m的值. 

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          同步練習(xí)冊答案