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        1. 如圖,已知三棱錐A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),且△PMB為正三角形.

          (1)求證DM∥平面APC;
          (2)求證平面ABC⊥平面APC;
          (3)若BC=PC=4,求二面角P-AB-C的正弦值.

          (3)

          解析試題分析:
          (1)從平面內(nèi)找一條與平行的直線,根據(jù)題意可知, 的中位線,有,則證明.
          (2)要證面面垂直得有線面垂直,根據(jù)題意可證,從而得到,進(jìn)而有,最終可證.
          (3)首先得做出二面角的平面角,所以過(guò),垂足為,連接,猜想為二面角的平面角,根據(jù)二面角的平面角定義,只需證明 ,顯然根據(jù)已知以及(1)中的結(jié)論,可證平面,則可證明猜想.將放入中,即可求其正弦值.
          證明中點(diǎn), 中點(diǎn),
          中,有,
          ,
           ∥平面                                       
          (2)證明為正三角形,且中點(diǎn),
          又由(1)知, .             
                                   
                                       
                                   
                             
          (3)

          過(guò),垂足為,連接, 
          ,中點(diǎn),
          ,又由(2)知平面,
          ,平面,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐中,底面為矩形,平面的中點(diǎn).
          (1)證明://平面;
          (2)設(shè),三棱錐的體積,求到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在四棱柱中,底面ABCD和側(cè)面都是矩形,E是CD的中點(diǎn),
          .
          (1)求證:;
          (2)若平面與平面所成的銳二面角的大小為,求線段的長(zhǎng)度.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分別是BD,BC,AB的中點(diǎn),將等邊△BCD沿BD折疊到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.
          (1)求證:平面GNM∥平面ADC′.
          (2)求證:C′A⊥平面ABD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在如圖的幾何體中,四邊形為正方形,四邊形為等腰梯形,,,
          (1)求證:平面;
          (2)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          四棱錐底面是菱形,,,分別是的中點(diǎn).

          (1)求證:平面⊥平面
          (2)上的動(dòng)點(diǎn),與平面所成的最大角為,求二面角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知正四棱柱中,的中點(diǎn).
          (1)求證:平面;
          (2)求證:
          (3)在線段上是否存在點(diǎn),當(dāng)時(shí),平面平面?若存在,求出的值并證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,三棱柱中,平面,,.以
          ,為鄰邊作平行四邊形,連接

          (1)求證:∥平面 ;
          (2)求直線與平面所成角的正弦值;
          (3)線段上是否存在點(diǎn),使平面與平面垂直?若存在,求出的長(zhǎng);若
          不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在三棱柱中,側(cè)面為菱形,且,,的中點(diǎn).

          (1)求證:平面平面
          (2)求證:∥平面

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