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          （12分）已知數(shù)列滿足
          （1）求（4分）
          （2）設(shè)求證：；（4分）
          （3）求數(shù)列的通項(xiàng)公式。（4分）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          （1）略
          （2）證明略
          （3）
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （本小題滿分12分）
            
          已知數(shù)列滿足
            
          （1）求；
            
          （2）已知存在實(shí)數(shù)，使為公差為的等差數(shù)列，求的值；
            
          （3）記，數(shù)列的前項(xiàng)和為，求證：.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知數(shù)列滿足.
            
          （1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
            
          （2）證明不等式：.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知數(shù)列滿足,,  
              
          （1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；（2）設(shè)，數(shù)列的前項(xiàng)和為，求.
              
           (3)證明：.    
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年貴州省四校聯(lián)考高三第四次月考數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
          

						
          （12分）已知數(shù)列滿足
          


          （1）求（4分）
          


          （2）設(shè)求證：；（4分）
          


          （3）求數(shù)列的通項(xiàng)公式。（4分）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省高三10月月考理科數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）已知數(shù)列滿足 
          


             （1）求的值及數(shù)列的通項(xiàng)公式；
          


             （2）令，記數(shù)列的前項(xiàng)和為，求證
          


           
          

			
          

			
          
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