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        1. 把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),如果擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個數(shù)列,則(    )
          A.B.C.D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


          四 附加題:(本小題滿分15分)
          已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).a(chǎn)R
          1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)的最小值;
          (2)若函數(shù)f(x)在上存在極小值,求a的取值范圍;
          (3)若,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在極坐標(biāo)系中,點A的極坐標(biāo)為,直線l的極坐標(biāo)方程為,則點A到直線l的距離為     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          “所有9的倍數(shù)都是3的倍數(shù),某奇數(shù)是9的倍數(shù),故該奇數(shù)是3的倍數(shù).”上述推
          理(  ) 
          A.小前提錯B.結(jié)論錯C.正確D.大前提錯

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用數(shù)學(xué)歸納法證明對n為正偶數(shù)時某命題成立,若已假設(shè)為偶數(shù))時命題為真,則還需要用歸納假設(shè)再證                     (  )
          A.時等式成立B.時等式成立
          C.時等式成立D.時等式成立

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)直角三角形的兩直角邊的長分別為,斜邊長為,斜邊上的高為,則有 成立,某同學(xué)通過類比得到如下四個結(jié)論:
          ;②;③ ;④
          其中正確結(jié)論的序號是     ;進一步得到的一般結(jié)論是                   

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在如圖所示的數(shù)陣中,第行從左到右第3個數(shù)是                  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知x>0,由不等式可以推廣為(      )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          “無理數(shù)是無限小數(shù),而是無限小數(shù),所以是無理數(shù)。”
          這個推理是          _推理(在“歸納”、“類比”、“演繹”中選擇填空)

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          同步練習(xí)冊答案