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        1. 【題目】某批零件共160其中一級品有48,二級品有64,三級品有32,等外品有16個.從中抽取一個容量為20的樣本.試簡要敘述用簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣法進(jìn)行抽樣都是等可能抽樣.

          【答案】

          【解析】試題分析要說明每個個體被取到的概率相同,只需計(jì)算出用三種抽樣方法抽取個體時(shí),每個個體被取到的概率.這幾種抽樣計(jì)算起來比較簡單,概率都是用用樣本容量除以總體個數(shù)即可.

          解:(1)簡單隨機(jī)抽樣法:可采用抽簽法,160個零件按1160編號,相應(yīng)地制作1160號的160個號簽,從中隨機(jī)抽20個即可.每個個體被抽到的概率為每個個體被抽到的可能性相同.

          (2)系統(tǒng)抽樣法:將160個零件按1160編號,按編號順序分成20,每組8個.先在第一組用抽簽法抽得k(1≤k≤8)則在其余組中分別抽得第k8n(n1,2,3,,19),每個個體被抽到的概率為,每個個體被抽到的可能性相同.

          (3)分層抽樣法:按比例,分別在一級品、二級品、三級品、等外品中抽取48×6(),64×8(),32×4()16×2(),每個個體被抽到的概率分別為, , ,即都是每個個體被抽到的可能性相同.

          綜上所述,無論采取哪種抽樣方式,總體中每個個體被抽到的概率都是.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知.

          (1)對一切 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在[m,m+3]( m>0)上的最值;

          (3)證明:對一切,都有成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若,解不等式;

          (2)若存在實(shí)數(shù),使得不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)通過調(diào)查問卷(滿分50分)的形式對本企業(yè)900名員工的工作滿意度進(jìn)行調(diào)查,并隨機(jī)抽取了其中30名員工(其中16名女員工,14名男員工)的得分,如下表:

          47 36 32 48 34 44 43 47 46 41 43 42 50 43 35 49

          37 35 34 43 46 36 38 40 39 32 48 33 40 34

          )現(xiàn)求得這30名員工的平均得分為40.5分,若規(guī)定大于平均得分為滿意,否則為不滿意,請完成下列表格:

          “滿意”的人數(shù)

          “不滿意”的人數(shù)

          合計(jì)

          16

          14

          合計(jì)

          30

          )根據(jù)上述表中數(shù)據(jù),利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法判斷,能否在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,認(rèn)為該企業(yè)員工“性別”與“工作是否滿意”有關(guān)?

          參考數(shù)據(jù):

          0.10

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

          參考公式:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某班一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖(如圖甲)和頻率分布直方圖(如圖乙)都受到不同程度的污損,其中,頻率分布直方圖的分組區(qū)間分別為,據(jù)此解答如下問題.(注:直方圖中對應(yīng)的長方形的高度一樣)

          (1)若按題中的分組情況進(jìn)行分層抽樣,共抽取人,那么成績在之間應(yīng)抽取多少人?

          (2)現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取份分析學(xué)生失分情況,設(shè)抽取的試卷分?jǐn)?shù)在之間 份數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓 過橢圓 ()的短軸端點(diǎn), 分別是圓與橢圓上任意兩點(diǎn),且線段長度的最大值為3.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)過點(diǎn)作圓的一條切線交橢圓, 兩點(diǎn),求的面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和,且滿足.

          (Ⅰ)計(jì)算的值,猜想的通項(xiàng)公式,并證明你的結(jié)論;

          (Ⅱ)設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=-x3x2(m21)x(xR)其中m>0.

          (1)當(dāng)m1時(shí),求曲線yf(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率;

          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), .

          (Ⅰ)若函數(shù)上為減函數(shù),求的最小值;

          (Ⅱ)若函數(shù), 為自然對數(shù)的底數(shù)),,對于任意的,恒有成立,求的范圍.

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          同步練習(xí)冊答案