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        1. 已知函數(shù))的最小正周期為
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
          (Ⅱ)將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再向上平移個單位,得到函數(shù)的圖象.求在區(qū)間上零點的個數(shù).

          (Ⅰ)的單調(diào)增區(qū)間
          (Ⅱ)上有個零點.

          解析試題分析:(Ⅰ)由題意得,首先化簡函數(shù).
          得到.根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性及正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間得
          函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間
          (Ⅱ)根據(jù)“左加右減,上加下減”,得到,根據(jù)得到函數(shù)在每個周期上恰有兩個零點, 恰為個周期,故上有個零點.
          試題解析:(Ⅰ)由題意得

                     2分
          由周期為,得.得          4分
          由正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間得
          ,得
          所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.     6分
          (Ⅱ)將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再向上平移1個單位,
          得到的圖象,所以               8分
          ,得:      10分
          所以函數(shù)在每個周期上恰有兩個零點,
          恰為個周期,故上有個零點    12分
          考點:和差倍半的三角函數(shù)公式,三角函數(shù)的圖象和性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,.
          (1)求的值;
          (2)當(dāng)時,求的最值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題12分) 若函數(shù)在R上的最大值為5.
          (1)求實數(shù)m的值;       
          (2)求的單調(diào)遞減區(qū)間。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△,已知
          (1)求角值;
          (2)求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          行列式按第一列展開得,記函數(shù),且的最大值是.
          (1)求;
          (2)將函數(shù)的圖像向左平移個單位,再將所得圖像上各點的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖像,求上的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最大值,并指出取到最大值時對應(yīng)的的值;
          (2)若,且,計算的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,內(nèi)角A,B,C滿足4sinAsinC-2cos(A-C)=1.
          (Ⅰ)求角B的大小;
          (Ⅱ)求sinA+2sinC的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)為常數(shù)).
          (Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;
          (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅲ)若時,的最小值為– 2 ,求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的定義域與最小正周期;
          (Ⅱ)設(shè),若,求的大。

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