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        1. 已知等差數(shù)列的公差為,若成等比數(shù)列, 則(   )

          A. B. C. D.

          B

          解析試題分析:由題意,因為成等比數(shù)列,所以,所以,
          所以
          考點:等比數(shù)列的性質(zhì) 等差數(shù)列的通項公式
          點評:本題以等差數(shù)列,等比數(shù)列為載體,綜合考查等差數(shù)列和等比數(shù)列,屬于基礎(chǔ)題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)等差數(shù)列的前項和為,若,,則( )

          A.63B.45C.36D.27

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如果等差數(shù)列中,,那么(   )

          A.14 B.21 C.28 D.35

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          首項為正數(shù)的遞增等差數(shù)列,其前項和為,則點所在的拋物線可能為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          等差數(shù)列的前項和是,若,,則的值為(    )

          A.55 B.65 C.60 D.70

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在等差數(shù)列中,,,則的值為(   )。

          A.14 B.15 C.16 D.75

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在等差數(shù)列中,已知++=39,++=33,則++=(   )

          A.30 B.27 C.24 D.21

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          《萊因德紙草書》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一,書中有這樣的一道題目:把個面包分給個人,使每人所得成等差數(shù)列,且使較大的三份之和的是較小的兩份之和,則最小的份為

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知為等差數(shù)列,,則等于(   )

          A.10 B.20 C.40 D.80

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          同步練習(xí)冊答案