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        1. 【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD= AD.E為棱AD的中點(diǎn),異面直線PA與CD所成的角為90°.

          (1)在平面PAB內(nèi)找一點(diǎn)M,使得直線CM∥平面PBE,并說明理由;
          (2)若二面角P﹣CD﹣A的大小為45°,求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.

          【答案】
          (1)解:延長AB交直線CD于點(diǎn)M,∵點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),∴AE=ED= AD,

          ∵BC=CD= AD,∴ED=BC,

          ∵AD∥BC,即ED∥BC.∴四邊形BCDE為平行四邊形,即EB∥CD.

          ∵AB∩CD=M,∴M∈CD,∴CM∥BE,

          ∵BE平面PBE,∴CM∥平面PBE,

          ∵M(jìn)∈AB,AB平面PAB,

          ∴M∈平面PAB,故在平面PAB內(nèi)可以找到一點(diǎn)M(M=AB∩CD),使得直線CM∥平面PBE.


          (2)解:如圖所示,∵∠ADC=∠PAB=90°,異面直線PA與CD所成的角為90°,AB∩CD=M,

          ∴AP⊥平面ABCD.

          ∴CD⊥PD,PA⊥AD.

          因此∠PDA是二面角P﹣CD﹣A的平面角,大小為45°.

          ∴PA=AD.

          不妨設(shè)AD=2,則BC=CD= AD=1.∴P(0,0,2),E(0,1,0),C(﹣1,2,0),

          =(﹣1,1,0), =(0,1,﹣2), =(0,0,2),

          設(shè)平面PCE的法向量為 =(x,y,z),則 ,可得:

          令y=2,則x=2,z=1,∴ =(2,2,1).

          設(shè)直線PA與平面PCE所成角為θ,

          則sinθ= = = =


          【解析】(1)延長AB交直線CD于點(diǎn)M,由點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),可得AE=ED= AD,由BC=CD= AD,可得ED=BC,已知ED∥BC.可得四邊形BCDE為平行四邊形,即EB∥CD.利用線面平行的判定定理證明得直線CM∥平面PBE即可.(2)如圖所示,由∠ADC=∠PAB=90°,異面直線PA與CD所成的角為90°AB∩CD=M,可得AP⊥平面ABCD.由CD⊥PD,PA⊥AD.因此∠PDA是二面角P﹣CD﹣A的平面角,大小為45°.PA=AD.不妨設(shè)AD=2,則BC=CD= AD=1.可得P(0,0,2),E(0,1,0),C(﹣1,2,0),利用法向量的性質(zhì)、向量夾角公式、線面角計(jì)算公式即可得出.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x﹣ )=f(x+ )恒成立,當(dāng)x∈[2,3]時(shí),f(x)=x,則當(dāng)x∈(﹣2,0)時(shí),函數(shù)f(x)的解析式為(
          A.|x﹣2|
          B.|x+4|
          C.3﹣|x+1|
          D.2+|x+1|

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          【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx+ax2
          (1)討論f(x)的單調(diào)性;
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), .

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)對一切, 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)證明:對一切,都有成立.

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          (1)求曲線的方程;

          (2)若直線與軌跡交于、兩點(diǎn),且直線與以為直徑的圓相切,若,求的面積的取值范圍.

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          求分?jǐn)?shù)在[120,130)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻

          率分布直方圖;

          統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)

          值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;

          (3)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為[110,130)的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2個(gè),求至多有1人在分?jǐn)?shù)段[120,130)內(nèi)的概率.

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          (2)設(shè)直線y=kx與C2有公共點(diǎn),求證|k|>1,進(jìn)而證明原點(diǎn)不是“C1﹣C2型點(diǎn)”;
          (3)求證:圓x2+y2= 內(nèi)的點(diǎn)都不是“C1﹣C2型點(diǎn)”

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          【題目】袋中裝有個(gè)大小相同的黑球和白球.已知從袋中任意摸出個(gè)球,至少得到個(gè)白球的概率是.

          (1)求白球的個(gè)數(shù);

          (2)從袋中任意摸出個(gè)球,記得到白球的個(gè)數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),(其中是自然對數(shù)的底數(shù)),

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)記

          ①當(dāng)時(shí),試判斷的導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

          ②求證:時(shí),

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          同步練習(xí)冊答案