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        1. 設(shè)f(x)=log
          1
          2
          x+1
          x-1
          +log
          1
          2
          (x-1)+log
          1
          2
          (3-x)

          (1)求函數(shù)f(x)的定義域;
          (2)f(x)是否存在最大值或最小值?如果存在,請(qǐng)把它求出來(lái);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          分析:(1)由函數(shù)f(x)的解析式可得
          x+1
          x-1
          >0
          x-1>0
          3-x>0
          ,解得 1<x<3,由此可得函數(shù)的定義域.
          (2)由于 f(x)=log
          1
          2
          (x+1)(3-x)
          =log
          1
          2
          [-(x-1)2+4]
          .令t=(x+1)(3-x)>0,則f(x)=log
          1
          2
          t.由于函數(shù)t有最大值為4,而沒(méi)有最小的正值,故函數(shù)f(x)有最小值為log
          1
          2
          4
          ,而沒(méi)有最大值.
          解答:解:(1)由于f(x)=log
          1
          2
          x+1
          x-1
          +log
          1
          2
          (x-1)+log
          1
          2
          (3-x)
          ,
          可得
          x+1
          x-1
          >0
          x-1>0
          3-x>0
          ,解得 1<x<3,
          故函數(shù)的定義域?yàn)椋?,3).
          (2)由于f(x)=log
          1
          2
          x+1
          x-1
          +log
          1
          2
          (x-1)+log
          1
          2
          (3-x)
          =log
          1
          2
          (x+1)(3-x)

          =log
          1
          2
          [-(x-1)2+4]

          令t=(x+1)(3-x)>0,則f(x)=g(t)=log
          1
          2
          t.
          由于函數(shù)t有最大值為4,而沒(méi)有最小的正值,故函數(shù)f(x)有最小值為log
          1
          2
          4
          =-2,而沒(méi)有最大值.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)綜合應(yīng)用,復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          定義y=log1+xf(x,y),f(x,y)=(1+x)y(x>0,y>0)
          (1)比較f(1,3)與f(2,2)的大。
          (2)若e<x<y,證明:f(x-1,y)>f(y-1,x);
          (3)設(shè)g(x)=f(1,log2(x3+ax2+bx+1))的圖象為曲線C,曲線C在x0處的切線斜率為k,若x0∈(1,1-a),且存在實(shí)數(shù)b,使得k=-4,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=
          log
          1-mx
          x-1
          a
          為奇函數(shù),g(x)=f(x)+loga(x-1)(ax+1)( a>1,且m≠1).
          (1)求m值;
          (2)求g(x)的定義域;
          (3)若g(x)在[-
          5
          2
          ,-
          3
          2
          ]
          上恒正,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=
          2x+a
          1+2x
          (a∈R)是R上的奇函數(shù).
          (Ⅰ)求a的值;
          (Ⅱ)若m∈R+,且滿足log
          1+x
          1-x
          >log3
          1+x
          m
          ,求x的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          定義y=log1+xf(x,y),f(x,y)=(1+x)y(x>0,y>0)
          (1)比較f(1,3)與f(2,2)的大;
          (2)若e<x<y,證明:f(x-1,y)>f(y-1,x);
          (3)設(shè)g(x)=f(1,log2(x3+ax2+bx+1))的圖象為曲線C,曲線C在x0處的切線斜率為k,若x0∈(1,1-a),且存在實(shí)數(shù)b,使得k=-4,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年高三作業(yè)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          定義y=log1+xf(x,y),f(x,y)=(1+x)y(x>0,y>0)
          (1)比較f(1,3)與f(2,2)的大;
          (2)若e<x<y,證明:f(x-1,y)>f(y-1,x);
          (3)設(shè)g(x)=f(1,log2(x3+ax2+bx+1))的圖象為曲線C,曲線C在x處的切線斜率為k,若x∈(1,1-a),且存在實(shí)數(shù)b,使得k=-4,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案