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        1. 函數(shù)的定義域?yàn)?u>                  .

          試題分析:本題主要考查函數(shù)定義域.由,得:,即: ;由,得:,所以.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分16分)通過(guò)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生的接受能力依賴于老師引入概念和描述問(wèn)題所用的時(shí)間:講授開(kāi)始時(shí),學(xué)生的興趣激增;中間有一段不太長(zhǎng)的時(shí)間,學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài);隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散.分析結(jié)果和實(shí)驗(yàn)表明,用f(x)表示學(xué)生掌握和接受概念的能力(f(x)的值越大,表示接受的能力越強(qiáng)),x表示提出和講授概念的時(shí)間(單位:min),可有以下的公式:
          (1)講課開(kāi)始后多少分鐘,學(xué)生的注意力最集中?能持續(xù)多少分鐘?
          (2)講課開(kāi)始后5分鐘與講課開(kāi)始后25分鐘比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?
          (3)一道數(shù)學(xué)難題,需要講解24分鐘,并且要求學(xué)生的注意力至少達(dá)到180,那么經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生達(dá)到所需的狀態(tài)下講授完這道題目?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          A為非空集合,B={1,2},f為A到B的映射,f:x→x2,集合A有多少種不同情況______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列表示同一個(gè)函數(shù)的是( 。
          A.f(x)=
          x2-1
          x+1
          ,g(x)=x-1
          B.f(x)=
          x2
          ,g(x)=(
          x
          )2
          C.f(x)=|x|,g(t)=
          t2
          D.y=2log2x,y=log2x2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)y=x+
          |x|
          x
          的圖象是圖中的( 。
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的定義域是               

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的定義域是                         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的定義域是( )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的定義域?yàn)?u>         .

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