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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2-2x+1.

          (1)試討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

          (2)若a≤1,且f(x)在[1,3]上的最大值為M(a),最小值為N(a),令g(a)=M(a)-N(a),求g(a)的表達(dá)式;

          (3)在(2)的條件下,求證:g(a)≥.

          【答案】(1)見解析.(2);(3)詳見解析.

          【解析】

          (1)分成三類,討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(2)對(duì)函數(shù)進(jìn)行配方,根據(jù)對(duì)稱軸的位置對(duì)參數(shù)進(jìn)行分類討論,由此求得最大值和最小值,也即的表達(dá)式.(3)利用導(dǎo)數(shù)求得的單調(diào)區(qū)間,由此求得的最小值,以此證明不等式成立.

          (1)當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)f(x)=-2x+1在(-∞,+∞)上為減函數(shù);

          當(dāng)a>0時(shí),拋物線f(x)=ax2-2x+1開口向上,對(duì)稱軸為x,

          故函數(shù)f(x)在上為減函數(shù),在上為增函數(shù);

          當(dāng)a<0時(shí),拋物線f(x)=ax2-2x+1開口向下,對(duì)稱軸為x,

          故函數(shù)f(x)在上為增函數(shù),在上為減函數(shù).

          (2)∵f(x)=a2+1-

          a≤1得1≤≤3,∴N(a)=f=1-.

          當(dāng)1≤<2,即<a≤1時(shí),M(a)=f(3)=9a-5,

          g(a)=9a-6;

          當(dāng)2≤≤3,即a時(shí),M(a)=f(1)=a-1,

          g(a)=a-2.

          g(a)=

          (3)證明:當(dāng)a時(shí),g′(a)=1-<0,

          ∴函數(shù)g(a)在上為減函數(shù);

          當(dāng)a時(shí),g′(a)=9->0,

          ∴函數(shù)g(a)在上為增函數(shù),

          ∴當(dāng)a時(shí),g(a)取最小值,g(a)min.

          g(a)≥.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,已知扇形的圓心角∠AOB,半徑為,若點(diǎn)C上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)AB重合).

          (1)若弦,求的長(zhǎng);

          (2)求四邊形OACB面積的最大值.

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          【題目】已知,且.

          1)當(dāng)(其中,且t為常數(shù))時(shí),是否存在最小值,如果存在,求出最小值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          2)當(dāng)時(shí),求滿足不等式的實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;

          (Ⅱ)令,試討論函數(shù)的單調(diào)性.

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          【題目】已知函數(shù),函數(shù)的圖象在處的切線與直線平行.

          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;

          (Ⅱ)若函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅲ)設(shè)()是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),若,試求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2002年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)在北京召開,會(huì)標(biāo)是以我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖為基礎(chǔ)設(shè)計(jì).弦圖是由四個(gè)全等的直角三角形與一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖)如果小正方形的邊長(zhǎng)為1,大正方形的邊長(zhǎng)為5,直角三角形中較小的銳角為,則 ( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在極坐標(biāo)系中,圓C的極坐標(biāo)方程為:

          (1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;

          (2)設(shè)圓C與直線交于兩點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地區(qū)為了解群眾上下班共享單車使用情況,根據(jù)年齡按分層抽樣的方式調(diào)查了該地區(qū)50名群眾,他們的年齡頻數(shù)及使用共享單車人數(shù)分布如下表:

          年齡段

          20~29

          30~39

          40~49

          50~60

          頻數(shù)

          12

          18

          15

          5

          經(jīng)常使用共享單車

          6

          12

          5

          1

          1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為以40歲為分界點(diǎn)對(duì)是否經(jīng)常使用共享單車有差異?

          年齡低于40

          年齡不低于40

          總計(jì)

          經(jīng)常使用共享單車

          不經(jīng)常使用共享單車

          總計(jì)

          附:.

          0.25

          0.15

          0.10

          0.050

          0.025

          0.010

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          2)若采用分層抽樣的方式從年齡低于40歲且經(jīng)常使用共享單車的群眾中選出6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取2人,求這2人中恰好有1人年齡在30~39歲的概率.

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          【題目】在一個(gè)盒子中,放有標(biāo)號(hào)分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個(gè)盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片的標(biāo)號(hào)分別為xy,設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為.

          1)求隨機(jī)變量的最大值,并求事件取得最大值的概率;

          2)求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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