下面4個(gè)散點(diǎn)圖中，其中兩個(gè)變量適合用線性回歸模型擬合的是（ ）
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
為了了解某校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫
出了頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1∶2∶3，第1
小組的頻數(shù)為6，則報(bào)考飛行員的學(xué)生人數(shù)是
| A．36 | B．40 | C．48 | D．50 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
下表是某小賣部一周賣出熱茶的杯數(shù)與當(dāng)天氣溫的對比表：
| 氣溫/℃ | 18 | 13 | 10 | 4 | －1 |
| 杯數(shù) | 24 | 34 | 39 | 51 | 63 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在下列各圖中，每個(gè)圖的兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是 ( )
| A．（1）（2） | B．（1）（3） | C．（2）（4） | D．（2）（3） |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知
與
之間的一組
數(shù)據(jù)：
| 0 | 1 | 2 | 3 |
| 1 | 3 | 5 | 7 |
與的線性回歸方程為
必過點(diǎn) （ ）| A．(2,2) | B．(1,2) | C．(1.5,0) | D．(1.5,4) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
．已知x與y之間的一組數(shù)據(jù)：
| x | 0 | 1 | 2 | 3 |
| y | 1 | 3 | 5 | 7 |
A．（ ，4） | B．（6，16） | C．（2，4） | D．（2，5） |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某工廠對一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測.
下圖是根據(jù)抽樣檢測后的 產(chǎn)品凈重（單位：克）數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96，106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36，則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是
| A．90 | B．75 | C． 60 | D．45 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖是150輛汽車通過某路段時(shí)速度的頻率分布直方圖，則速度在
的汽車大約有（ ）
A．100輛 B．80輛 
C．60輛 D
．45輛
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某校現(xiàn)有高一學(xué)生210人，高二學(xué)生270人，高三學(xué)生300人，學(xué)校學(xué)生會(huì)用分層抽樣的方法從這三個(gè)年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，如果已知高一學(xué)生中抽取的人數(shù)為7，那么從高三學(xué)生中抽取的人數(shù)應(yīng)為 （ ）
| A．10 | B．9 | C．8 | D．7 |
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