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          【題目】已知f(x)是一次函數(shù)，且f[f(x)]＝x＋2，則f(x)＝(　　)
          A. x＋1 B. 2x－1
          C. －x＋1 D. x＋1或－x－1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          f（x）是一次函數(shù)，設f（x）=kx+b，
          f[f（x）]=x+2，
          可得：k（kx+b）+b=x+2．
          即k2x+kb+b=x+2，
          k2=1，kb+b=2．
          解得k=1，b=1．
          則f（x）=x+1．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列五種對某生活現(xiàn)象發(fā)生的表示：①“一定發(fā)生的”，②“很可能發(fā)生的”，③“可能發(fā)生的”，④“不可能發(fā)生的”，⑤“不太可能發(fā)生的”，其發(fā)生的概率由小到大的排列為( )
          A. ①②③④⑤ B. ④⑤③②①
          C. ①③②⑤④ D. ②③④⑤①
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若復數(shù)z＝(m－1)＋(m＋2)i對應的點在直線2x－y＝0上，則實數(shù)m的值是________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知集合A={0，2}，B={-2，-1，0，1，2},則A∩B=（ ）
          A. {0,2}  B. {1,2}  C. {0}  D. {-2,-1,0,1,2}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù)，A(0，－1)，B(3,1)是其圖像上的兩點，那么－1<f(x)<1的解集是(　　)
          A. (－3,0)
          B. (0,3)
          C. (－∞，－1]∪[3，＋∞)
          D. (－∞，0]∪[1，＋∞)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據二分法原理求解方程x2－2＝0得到的程序框圖可稱為(　　)
          A. 程序流程圖 B. 工序流程圖
          C. 知識結構圖 D. 組織結構圖
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由身高(cm)預報體重(kg)滿足y＝0.849x－85.712，若要找到41.638 kg的人，________是在150 cm的人群中(填“一定”或“不一定”)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結論正確的是
          A. 相等的角在直觀圖中仍然相等 B. 相等的線段在直觀圖中仍然相等
          C. 水平放置的三角形的直觀圖是三角形 D. 水平放置的菱形的直觀圖是菱形
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若函數(shù)y＝f（x）的定義域是[0，2]，則函數(shù)f（2x）的定義域是（　�。�
          A. [0，1] B. [0，1） C. [0，1]∪（1，4] D. （0，1）
          

			
          

			
          
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