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          隨著某市精神文明建設的不斷推進,市民八小時以外的時間越來越多,下面是某報記者在抽樣調查了一些市民八小時以外用于讀書的時間(單位:分鐘)后,繪制的頻數分布直方圖,從左至右的前六個長方形所相對應的頻率之和為0.95,最后一組的頻數是10,則此次抽樣調查的人數共有( 。
          A.200B.100C.50D.10

          由題意可知:
          最后一組的頻率=1-0.95=0.05,
          則由頻率=
          頻數
          數據總和
          ,可得:
          總人數=10÷0.05=200人;
          故選A.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          為了了解某地區(qū)高三學生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)若干年齡在17歲-18歲的男生的體重(kg),得到了如下頻率分布直方圖.已知體重在[62.5,64.5]內的男生為8人,則所抽取的樣本容量為( 。
          A.50B.75C.100D.150

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          下面是某中學2008年高考各分數段的考生人數分布表,則分數在[700,800)的人數為______人.
          分數頻數頻率
          [300,400)5
          [400,500)900.075
          [500,600)499
          [600,700)0.425
          [700,800)?
          [800,900)8

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          某中學甲乙兩班各有60名同學,現(xiàn)從兩個班級中各隨機抽取10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數據的莖葉圖如圖.
          (1)根據莖葉圖判斷哪個班身高的中位數較高;
          (2)計算甲班的樣本方差;
          (3)通過莖葉圖估計乙班有多少同學身高超過175cm的人數.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          某學校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
          (Ⅰ)求圖中a的值
          (Ⅱ)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;
          (Ⅲ)若這100名學生語文成績某些分數段的人數(x)與數學成績相應分數段的人數(y)之比如表所示,求數學成績在[90,100)的人數.
          分數段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)
          x:y1:12:13:44:5

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          對甲、乙兩種商品的重量的誤差進行抽查,測得數據如下(單位:mg):
          甲:131514149142191011
          乙:1014912151411192216
          (Ⅰ)畫出樣本數據的莖葉圖,并指出甲,乙兩種商品重量誤差的中位數;
          (Ⅱ)計算甲種商品重量誤差的樣本方差;
          (Ⅲ)現(xiàn)從重量誤差不低于15的乙種商品中隨機抽取兩件,求重量誤差為19的商品被抽中的概率.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          (20n3•福建)某校從高一年級學生中隨機抽取部分學生,將他們的模塊測試成績分成6組:[八0,n0),[n0,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,n00]加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知高一年級共有學生600名,據此估計,該模塊測試成績不少于60分的學生人數為( 。
          A.588B.480C.450D.120

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中,正確的是(  )
          A.頻率分布直方圖中各小長方形的面積不等于相應各組的頻率;
          B.一組數據的標準差是這組數據的方差的平方;
          C.數據2,3,4,5的方差是數據4,6,8,10的方差的一半;
          D.一組數據的方差越大,說明這組數據的波動越大.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          設樣本數據的均值和方差分別為1和4,若為非零常數, ),則的均值和方差分別為(  )
          A.B.C.D.

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