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        1. 將函數(shù)y=的圖象

          [  ]

          A.先向左平行移動1個單位

          C.先向上平行移動1個單位

          B.先向右平行移動1個單位

          D.先向下平行移動1個單位

          再作關(guān)于直線y=x對稱的圖像,可得到y(tǒng)=loga(x+1)的圖象

          答案:D
          提示:

          運用逆向變換求解,先求y=(x1)關(guān)于y=x的對稱圖象.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (06年山東卷理)下列四個命題中,真命題的序號有                  (寫出所有真命題的序號).

          ①將函數(shù)y=的圖象按向量y=(-1,0)平移,得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)表達式為y=

          ②圓x2+y2+4x-2y+1=0與直線y=相交,所得弦長為2

          ③若sin(+)=,sin()=,則tancot=5

          ④如圖,已知正方體ABCD- A1B1C1D1,P為底面ABCD內(nèi)一動點,P到平面AA1D1D的距離與到直線CC1的距離相等,則P點的軌跡是拋物線的一部分.

          (16題圖)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將函數(shù)y=的圖象沿x軸向右平移1個單位,得到圖象C,圖象C′與C關(guān)于原點對稱,圖象C″與C′關(guān)于直線y=x對稱,那么C″所對應(yīng)的函數(shù)是(    )

          A.y=1-2x                        B.y=-1-2x                   C.y=1-                     D.y=-1-

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將函數(shù)y=的圖象按a平移,平移后的函數(shù)解析式為y=-1,則a等于(    )

          A.(-2,1)        B.(2,-1)           C.(1,-1)         D.(-1,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將函數(shù)y=的圖象按向量a平移后得到了函數(shù)y=的圖象,則a=    .

                

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出下列命題中

          ① 向量滿足,則的夾角為;

          >0,是的夾角為銳角的充要條件;

          ③ 將函數(shù)y =的圖象按向量=(-1,0)平移,得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)表達式為y =;

          ④ 若,則為等腰三角形;以上命題正確的是               (注:把你認為正確的命題的序號都填上)

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          同步練習(xí)冊答案