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        1. 分別指出下列命題的形式及構(gòu)成它的簡(jiǎn)單命題,并判斷真假.
          (1)相似三角形周長(zhǎng)相等或?qū)?yīng)角相等;
          (2)9的算術(shù)平方根不是-3;
          (3)垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對(duì)的兩條弧.

          解:(1)這個(gè)命題是p∨q的形式,其中p:相似三角形周長(zhǎng)相等,q:相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,因?yàn)閜假q真,所以p∨q為真.(2)這個(gè)命題是非p的形式,其中p:9的算術(shù)平方根是-3,因?yàn)閜假,所以非p為真.
          (3)這個(gè)命題是p∧q的形式,其中p:垂直于弦的直徑平分這條弦.q:垂直于弦的直徑平分這條弦所對(duì)的兩條弧,因?yàn)閜真q真,所以p∧q為真.
          分析:(1)命題中含有邏輯連接詞“或”故為p∨q的形式,據(jù)相似三角形的定義得出p,q的真假,得到復(fù)合命題的真假.
          (2)命題中含有邏輯連接詞“不”故為非p的形式;據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)得出p為假,故非p為真
          (3)命題中含有邏輯連接詞“且”故為p∧q的形式,據(jù)圓的弦的性質(zhì)判斷出p,q的真假,得到復(fù)合命題的真假.
          點(diǎn)評(píng):本題考查含邏輯連接詞的復(fù)合命題的構(gòu)成形式及判斷復(fù)合命題真假的方法.
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          (1)相似三角形周長(zhǎng)相等或?qū)?yīng)角相等;
          (2)9的算術(shù)平方根不是-3;
          (3)垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對(duì)的兩條。

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            (1)3是質(zhì)數(shù)或合數(shù).

            (2)他是運(yùn)動(dòng)員兼教練員.

            (3)相似三角形不一定是全等三角形.

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          (2)9的算術(shù)平方根不是-3;
          (3)垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對(duì)的兩條弧。

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          (2)9的算術(shù)平方根不是-3;
          (3)垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對(duì)的兩條。

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