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        1. 給出下列三個函數(shù)的圖象:

          它們對應(yīng)的函數(shù)表達式分別滿足下列性質(zhì)中的至少一條:
          ①對任意實數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立;
          ②對任意實數(shù)x,y都有數(shù)學(xué)公式成立;
          ③對任意實數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立;
          ④對任意實數(shù)x都有f(x+2)=f(x+1)-f(x)成立.
          則下列對應(yīng)關(guān)系最恰當?shù)氖?/h1>
          1. A.
            b和①
          2. B.
            c和②
          3. C.
            a和④
          4. D.
            以上說法都不正確

          D
          分析:先對三個函數(shù)圖象進行研究,得出其對應(yīng)的函數(shù)類型,再由此類函數(shù)的性質(zhì)對四個選項中的對應(yīng)的關(guān)系進行判斷
          解答:a圖中的函數(shù)是一次函數(shù),它是一個奇函數(shù),減函數(shù);b圖中對應(yīng)的函數(shù)是一個指數(shù)型函數(shù),是一個增函數(shù),,c圖中對應(yīng)的函數(shù)是一個偶函數(shù),冪函數(shù)型的
          A選項不正確,指數(shù)函數(shù)不能保證對任意實數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立
          B選項不正確,冪函數(shù)也不能保證對任意實數(shù)x,y都有成立
          C選項不正確,任意實數(shù)x都有f(x+2)=f(x+1)-f(x)成立即f(x+2)+f(x)=f(x+1)成立,一次函數(shù)不滿足這樣的關(guān)系
          D選項正確
          故選D
          點評:本題考查函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是對三個函數(shù)圖象對應(yīng)函數(shù)的性質(zhì)作出判斷,與四個命題中的性質(zhì)進行對比驗證,找出正確選項.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出下列三個函數(shù)的圖象:
          精英家教網(wǎng)
          它們對應(yīng)的函數(shù)表達式分別滿足下列性質(zhì)中的至少一條:
          ①對任意實數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立;
          ②對任意實數(shù)x,y都有
          f(x+y)
          f(x)
          =f(y)
          成立;
          ③對任意實數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立;
          ④對任意實數(shù)x都有f(x+2)=f(x+1)-f(x)成立.
          則下列對應(yīng)關(guān)系最恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
          A、b和①B、c和②
          C、a和④D、以上說法都不正確

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省安慶市潛山縣野寨中學(xué)高三(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

          給出下列三個函數(shù)的圖象:

          它們對應(yīng)的函數(shù)表達式分別滿足下列性質(zhì)中的至少一條:
          ①對任意實數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立;
          ②對任意實數(shù)x,y都有成立;
          ③對任意實數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立;
          ④對任意實數(shù)x都有f(x+2)=f(x+1)-f(x)成立.
          則下列對應(yīng)關(guān)系最恰當?shù)氖牵?)
          A.b和①
          B.c和②
          C.a(chǎn)和④
          D.以上說法都不正確

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出下列三個函數(shù)的圖象:

          它們對應(yīng)的函數(shù)表達式分別滿足下列性質(zhì)中的一條:

              ①    ②

              ③

              則正確的對應(yīng)方式是

          A.①,②,③    B. ①,②,

          C. (c)-①,②,③      D. ①,(c)-②,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出下列三個函數(shù)的圖象;

              它們對應(yīng)的函數(shù)表達式分別滿足下列性質(zhì)中的一條:

          ①     f(2x)―2[f(x)]2―1②f(x+y)=

              ③[f(x)] 2=4(f(x)) 2 (1一[f(x) 2]).

              則正確的對應(yīng)方式是

          A.(a)一①,(b)一②,(c)一③ B.(b)一①,(c)一②,(a)一③

              C.(c)一①,(b)一②,(a)一③ D.(a)一①,(c)一②,(b)一③

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:選擇題

           給出下列三個函數(shù)的圖象:

           

           

           它們對應(yīng)的函數(shù)表達式分別滿足下列性質(zhì)中的至少一條:

              ①對任意實數(shù)都有成立;

              ②對任意實數(shù)都有成立;

              ③對任意實數(shù)都有成立;

              ④對任意實數(shù)都有成立。

             則下列對應(yīng)關(guān)系最恰當?shù)氖?nbsp;        (    )

              A.  B.   C.   D.以上說法都不正確

           

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